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11.金鱼是常见的观赏性驯养动物,取材容易,观察现象明显,常用做实验材料.实验小组观察发现在饲养金鱼时,鱼缸窄小或鱼饲养量过多都会使鱼浮上水面直接呼吸,即发生浮头现象.为确定鱼缸内金鱼适宜饲养量,小组确定了以下实验方案.
(1)据题意可知,金鱼出现浮头现象是由于水中缺少溶解氧,因此,将探究课题确定为探究不同溶解氧浓度对金鱼呼吸的影响.
【实验试剂与器材】
隔夜自来水、保鲜膜、漏网、计时器、若干塑料方盒、家用增氧泵等.
【实验过程】
(2)制作冷却沸水
将部分隔夜自来水煮沸后冷却,密封备用,其目的是杀死水中微生物,减少其呼吸作用对水中溶氧的影响.
(3)筛选适用金鱼
为了获得客观、准确的结果,选择实验的金鱼应保证大小相近、健康状况相似等.
(4)测定不同溶解氧浓度下金鱼每分钟的呼吸次数(呼吸频率),如表1所示:
表1
实验组号溶氧量培养环境观察指标
呼吸频率(第1次)呼吸频率(第2次)呼吸频率(第3次)…呼吸频率(第n次)Y1(次/min)
A0.2mg/LX1160152156161
B6.2mg/LX278808083
C8.0mg/LX357616063
表1中,如果X1代表冷却沸水,根据上述实验试剂与器材创建的条件X2应为等量隔夜自来水,X3应为等量隔夜自来水,并用增氧泵补充溶氧.
【结果分析】
(5)用3种不同溶氧浓度的前3次呼吸频率数据,制作溶氧量和呼吸频率的相关性(用柱状图表示,并在柱形图上标注有关数据).
(6)简要分析实验结果并得出结论:溶氧对金鱼的呼吸次数影响明显,在一定的溶氧浓度范围内,溶氧升高,金鱼的呼吸频率减慢.

分析 阅读题干和表格可知本题是考查细胞呼吸的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的完善实验过程,然后对相关知识进行梳理,最后根据问题提示结合基础知识进行回答.

解答 解:(1)实验小组观察发现在饲养金鱼时,鱼缸窄小或鱼饲养量过多都会使鱼浮上水面直接呼吸,即发生浮头现象,而金鱼出现浮头现象是由于水中缺少溶解氧,因此,将探究课题确定为探究不同溶解氧浓度对金鱼呼吸的影响.
(2)制作冷却沸水为了杀死水中微生物,减少其呼吸作用对水中溶氧的影响,将部分隔夜自来水煮沸后冷却,密封备用.
(3)筛选适用金鱼为了获得客观、准确的结果,应选择大小相近、健康状况相似等的金鱼投入塑料方盒中.
(4)根据题意和图表分析可知:如果X1代表冷却沸水,利用实验试剂与器材创建的条件X2应为等量隔夜自来水,X3应为等量隔夜自来水,并用增氧泵补充溶氧.
(5)利用3种不同溶氧浓度的前3次呼吸频率数据,求出其平均值,制作成溶氧量和呼吸频率的相关性.用柱状图表示如下:

(6)实验结果和结论:溶氧对金鱼的呼吸次数影响明显,在一定的溶氧浓度范围内,溶氧升高,金鱼的呼吸频率减慢.
故答案为:
(1)探究不同溶解氧浓度对金鱼呼吸的影响
(2)杀死水中微生物,减少其呼吸作用对水中溶氧的影响(或减少可溶性气体或便于控制溶解氧浓度等)
(3)大小相近、健康状况相似等
(4)等量隔夜自来水        等量隔夜自来水,并用增氧泵补充溶氧
(5)柱状图

(要求:对3次数据取平均数后作图,得,不对数据作处理,将数据堆积作图,得,无关答案得0分.)
(6)溶氧对金鱼的呼吸次数影响明显,在一定的溶氧浓度范围内,溶氧升高,金鱼的呼吸频率减慢(或在一定的溶氧浓度范围内,溶氧升高,金鱼的呼吸频率减慢)

点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的图表分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

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