| 光照强度 | 叶色 | 平均叶面积 (cm2) | 气孔密度 (个•mm-2) | 净光合速率 (μmol CO2•m-2•s-1) |
| 强 | 浅绿 | 13.6(100%) | 826(100%) | 4.33(100%) |
| 中 | 绿 | 20.3(149%) | 768(93%) | 4.17(96%) |
| 弱 | 深绿 | 28.4(209%) | 752(91%) | 3.87(89%) |
分析 本题是对物质跨膜运输的方式、光合作用过程中的物质变化和能量变化、光反应与暗反应之间的关系、光照强度对光合作用的影响、生物对环境的适应性,回忆物质跨膜运输的方式、光合作用过程中的物质变化和能量变化、光反应与暗反应之间的关系、光照强度对光合作用的影响、生物对环境的适应性,然后结合题干信息进行解答.
解答 解:(1)二氧化碳出入细胞的方式是自由扩散,二氧化碳进入叶绿体后先与五碳化合物结合形成三碳化合物,称为二氧化碳的固定,三碳化合物还原过程中需要光反应阶段产生的[H]和ATP.
(2)分析表格中的信息可知,弱光条件下柑橘的叶片颜色变深、叶片的平均表面积增大,由此可以推测:在弱光下,柑橘通过增加叶片中叶绿素的含量和扩大叶面积来吸收更多的光能,以适应弱光环境.此时柑橘叶肉细胞中进行光合作用和呼吸作用,故产生ATP的具膜结构为线粒体和叶绿体.
(3)分析表格,弱光下柑橘平均叶面积是28.4,净光合速率是3.87,强光下柑橘平均叶面积是13.6,净光合速率是4.33,28.4×3.87>13.6×4.33,因此与弱光相比,强光下单位时间内平均每片叶CO2吸收量减少.
故答案为:
(1)自由扩散 五碳化合物[H]和ATP
(2)增加叶片中叶绿素的含量 扩大叶面积 线粒体和叶绿体
(3)减少
点评 对物质跨膜运输的方式、光合作用过程中的物质变化和能量变化、光反应与暗反应之间的关系、光照强度对光合作用的影响、生物对环境的适应性的综合理解应用,并把握知识点间的内在联系是解题的关键,通过题干获取信息并利用相关信息和所学的知识综合解决问题的能力是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•武汉模拟)内环境的稳态是细胞生活所必需的.下列关于内环境的叙述错误的是( )
A.血浆的成分稳定时,机体达到稳态
B.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常
C.pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件
D.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 病毒的获得性遗传 | |
| B. | 由于生殖隔离形成 | |
| C. | 病毒的某种结构的用进废退 | |
| D. | 自然选择作用,使对疫苗有抗性的病毒保留 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 森林生态系统中,物质可被群落反复利用而不依赖于系统外的供应 | |
| B. | 人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能 | |
| C. | 同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢 | |
| D. | 山区不同垂直带的植被类型的差异是群落演替的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节 | |
| B. | 垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺 | |
| C. | 机体脱水时,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,抗利尿激素分泌增加 | |
| D. | 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•包河区校级期中)如图为某地的人口出生率和死亡率的变化曲线.下列叙述不正确的是( )
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A.推测其年龄结构应为增长型 B.其年龄结构较接近稳定型
C.该区的人口迅速膨胀 D.该区的未成年人口比重较高
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 为了缩短质壁分离和复原时间,可在图甲装置上滴加高浓度的蔗糖溶液 | |
| B. | 吸水纸的主要作用是吸除盖玻片上的多余液体,以免污染镜头 | |
| C. | 图乙物镜上的数字“160”代表该物镜的放大倍数为160倍 | |
| D. | 图甲中盖玻片的厚度应在0.17mm左右,否则影响观察效果 |
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