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    人类能卷舌是一种显性性状．一家三口人，母亲及儿子是不能卷舌的，那么这家中母亲和父亲基因型是（　　）
    A、Aa，aa
    B、aa，AA
    C、aa，Aa
    D、AA，aa
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．
    解答： 解：人类能卷舌相对于不能卷舌为显性性状（用A、a表示）．一家三口人，母亲及儿子是不能卷舌的，则他们的基因型均为aa，父亲能卷舌，因此其基因型为Aa．
    故选：C．
    点评：本题知识点简单，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息准确判断这家中母亲和父亲基因型，属于考纲理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    对于栽种农作物要“正其行，通其风”的不正确解释是（　　）
    A、有利于充分利用光能
    B、有利于释放氧气，降低有机物消耗
    C、有利于吸收较多的C02，提高光合作用强度
    D、有利于通风透光，提高光能利用率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员对某细胞器进行研究，发现其生物膜上能产生气体，下列分析正确的是（　　）
    A、产生的气体可能是CO2
    B、产生气体过程消耗ATP
    C、该细胞器一定具有双层膜
    D、影响气体产生的最主要环境因素是温度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示）．下列分析中错误的是（　　）
    A、该生态工程的建立实现了能量的多级利用
    B、该生态系统中人的作用非常关键
    C、该生态系统提高了各营养级间能量的传递效率
    D、该生态工程体现了物质循环再生的原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当“601”药问世时，可治疗病毒性感冒，治疗效果很高；几年后疗效渐低，其根本原因可能是（　　）
    A、病毒接触了药物后，慢慢地产生了抗药性
    B、病毒为了适应环境，产生了抗药性变异
    C、抗药性个体的出现是自然选择的结果
    D、后来的药量用得过少，产生了抗药性变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻、细菌和昆虫共有的结构是（　　）
    A、都有线粒体B、都有核膜
    C、都有细胞壁D、都有核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为某遗传病的系谱图，基因用H、h表示，Ⅱ1的基因型不可能是（　　）
    A、hh
    B、Hh
    C、XHY
    D、XhY

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如表所示列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点．下列说法错误的是（　　）

    限制酶 EamHⅠ HtndⅢ EcoRⅠ SmaⅠ
    识别序列及切割位点
    A、一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团
    B、用图1中的质粒和图2中的目的基因构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割
    C、图2中为防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状，不能使用EcoRⅠ
    D、为了获取重组质粒，最好用BamHⅠ和HindⅢ同时切割质粒和外DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．苯丙酮尿症、白化病和尿黑酸症均为人类遗传病，其中苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸代谢异常造成苯丙氨酸在血液中大量积累，使患者尿液中苯丙酮酸含量远高于正常人．尿黑酸症是由于尿黑酸在人体中积累使人的尿液中含有尿黑酸，这种尿液暴露于氧气会变成黑色．
    （1）如图1是苯丙氨酸代谢途径示意图，根据该图有人认为缺乏酶①会同时患苯丙酮尿症、白化病和黑尿症，你认为正确吗？请说明理由．
     
    ．
    （2）如图2是一个尿黑酸症家族系谱图，请分析回答相关问题：
    ①该缺陷基因是
     
    性基因，在
     
    染色体上．
    ②如果Ⅲ8同时还患有苯丙酮尿症和白化病，那么Ⅱ3和Ⅱ4 再生一个同时患两种病的孩子的几率是
     
    ．
    ③现需要从第Ⅳ代个体中取样（血液、皮肤细胞、毛发等）获得该缺陷基因，请选出提供
    样本的较合适的个体，并解释原因．
     

    ④若要快速检测正常人群中的个体是否携带该致病基因，可利用特定的分子探针进行检测，这一方法采用
     
    技术，依据的原理是
     
    ．
    Ⅱ．自然生长的植物在果实成熟过程中，多种植物激素有一明显变化，如在果实成熟时，果实中含量升高的激素有哪些？
     
    ．这些激素的作用分别是什么？
     
    ．

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