精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
18.关于特异性免疫的有关叙述中,错误的是(  )
A.抗体是由B淋巴细胞、浆细胞产生的
B.淋巴因子(如白细胞介素-2)能增强效应T细胞的杀伤力
C.吞噬细胞、T细胞与体液免疫无关
D.记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之后

分析 淋巴细胞的起源和分化:

2、体液免疫和细胞免疫的具体过程:

解答 解:A、抗体是由效应B细胞或浆细胞产生的,B细胞不能产生抗体,A错误;
B、淋巴因子(如白细胞介素-2)能增强效应T细胞的杀伤力、增强淋巴细胞的增殖分化能力,B正确;
C、体液免疫需要吞噬细胞、T细胞、B细胞等的参与,C错误;
D、抗原刺激B细胞或T细胞增殖分化形成效应细胞和记忆细胞,D正确.
故选:AC.

点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源和分化,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•甘肃期末)下列有关甲状腺激素作用的叙述错误的是( )

A.甲状腺激素和大脑的正常发育有关

B.甲状腺激素能促进细胞内的产能代谢

C.甲状腺激素对成年人神经系统的功能没有影响

D.甲状腺激素的靶细胞遍布全身的器官

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2006秋•泰安期末)如图是生态系统能量流动的图解,对此图解的理解有误差的是( )

A.方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少

B.C所具有的能量为B的10%~20%

C.A固定的能量为流经该生态系统的总能量

D.A固定的能量是B、C、D的能量之和

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.抗流感的疫苗,每过几年就要更换新的种类,因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高度的抗性,对这种抗性解释最好的是(  )
A.病毒的获得性遗传
B.由于生殖隔离形成
C.病毒的某种结构的用进废退
D.自然选择作用,使对疫苗有抗性的病毒保留

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克.以下有关叙述,正确的是(  )
A.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性
B.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下
C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子
D.呼吸道黏膜分泌的能杀灭病菌的溶菌酶属于第二道防线

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.近年来,一些传统的发酵产品受到人们的青睐,许多生物技术也在生产中不断推广,请回答下列有关问题:
(1)腐乳一直受人们的喜爱,制作过程中发挥作用的微生物主要是毛霉,其代谢类型是异养需养型;各地腐乳风味迥异,在原料和菌种相同时,可通过控制发酵的条件制作出不同风味的腐乳.
(2)俗话说“心急吃不了热豆腐”,泡菜也不能急着吃,从防癌的角度考虑,应等到亚硝酸盐含量(稳定且)较低时食用.
(3)对植物花药离体培养产生单倍体时,选材非常重要.为了选择单核期的花药,通常采用的方法是醋酸洋红法,若某些植物的花粉细胞核不易着色,则需采用的方法是焙花青-铬矾法.
(4)番茄红素是植物中所含的一种天然色素,它是目前在自然界的植物中被发现的最强抗氧化剂之一.用组织培养法生产番茄红素的途径如图.

图中②表示番茄组织培养中的再分化过程.对外植体的消毒所需酒精的体积分数是70%.提取番茄红素过程中,萃取加热时需安装冷凝回流装置,其目的是防止有机溶剂的挥发.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.对于生态系统的有关说法正确的是(  )
A.森林生态系统中,物质可被群落反复利用而不依赖于系统外的供应
B.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能
C.同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢
D.山区不同垂直带的植被类型的差异是群落演替的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是(  )
A.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节
B.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺
C.机体脱水时,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,抗利尿激素分泌增加
D.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,完成了两次细胞分裂.下列有关判断错误的是(  )
A.在第一次细胞分裂的中期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是20和20
B.在第二次细胞分裂的后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40和40
C.在第一次分裂完成后,形成的两个子细胞中染色体上的DNA都是有一条链含32P,另一条链不含32P
D.在第二次分裂完成后,形成的四个子细胞中含32P的染色体条数是:从0到20条都有可能

查看答案和解析>>

同步练习册答案