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【题目】如图表示神经调节的反射弧局部示意图,下列叙述正确的是(  )

A. 结构①的存在使相邻两神经元之间的兴奋能双向传递

B. 神经冲动在结构①处和结构②处的传导速度相同

C. 结构②处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同

D. 刺激Ⅰ、Ⅱ处能引起肌肉收缩,刺激Ⅲ处则不能

【答案】D

【解析】试题分析:结构为突触,兴奋在突触处只能单向传递,故A项错误;神经递质的释放、扩散以及对突触后膜的作用过程需要较长的时间,所以结构处传导速度较结构处的传导速度慢,则B项错误;兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相反,故C项错误;刺激处兴奋不能通过突触逆向传递,故D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是百度百科关于抗利尿激素(ADH)的部分阐述,请回答相关问题: 抗利尿激素(又称血管升压素)是由下丘脑的视上核和室旁核的神经细胞分泌的9肽激素,经下丘脑﹣﹣垂体束到达神经垂体后叶释放出来.其主要作用是提高远曲小管和集合管对水的通透性,促进水的吸收,是尿液浓缩和稀释的关键性调节激素.此外,该激素还有增强髓部集合管对尿素的通透性.
(1)ADH合成后经由下丘脑神经细胞的(填“细胞体”、“树突”或“轴突”)输送至脑下垂体后叶,垂体后叶中的ADH通过方式从细胞进入血液.
(2)人的抗利尿激素的化学结构是:半胱氨酸一酪氨酸一苯丙氨酸一谷氨酰胺一天冬氨酸一半胱氨酸一脯氨酸一精氨酸一甘氨酸一NH2;而猫的抗利尿激素的化学结构为:半胱氨酸一酪氨酸一苯丙氨酸一谷氨酰胺一天冬氨酸一半胱氨酸一脯氨酸一赖氨酸一甘氨酸一NH2 . 这两者的生理效应(填“相同”或“不同”),导致它们差异的根本原因可能是编码ADH的基因有1个(填“碱基”、“密码子”或“碱基对”)不同.
(3)ADH合成过程脱去个水分子,与ADH合成、加工、分泌直接相关的单膜细胞器是
(4)尿量超过 称尿崩,尿崩症患者ADH分泌
(5)90%患者位于X染色体上的相关基因缺陷,如何确定这种病的显隐性?请简要写出确定思路:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体内环境的叙述,错误的是

A是由细胞外液构成的液体环境

B含有尿素、HCO3-等化学成分

C组织液和淋巴可以相互渗透

D蛋白质的含量对血浆渗透压有影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】五十肽中有丙氨酸(R基为—CH32个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中原子、基团或肽键数目的叙述错误的是( )

A. 肽键数目减少4B. 氨基和羧基分别增加4

C. 氢原子数目增加8D. 氧原子数目增加2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是高产糖化酶菌株的育种过程,有关叙述错误的是(  )

A.通过图中筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株
B.X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异
C.图中筛选高产菌株的过程是定向选择过程
D.每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中正确的是(  )

A.①表示流经该生态系统内部的总能量
B.初级消费者摄入的能量就是其同化的能量
C.生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性
D.从能量关系看②≥③+④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示免疫反应过程,其中①~⑦表示相关物质或细胞,不正确的叙述是(  )

A.①和⑤都属于免疫活性物质
B.至少有3种细胞有增殖分化能力
C.二次免疫时,③只能由②增殖分化而来
D.⑤有可能与机体自身物质结合,引起免疫失调

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】层粘连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1链、B2链)构成的高分子糖蛋白,其结构示意图如图所示,若该蛋白由m个氨基酸构成,下列有关说法不正确的是

A. 该层粘连蛋白含有肽键数为 m-3

B. 组成该蛋白的氨基酸中可能有些必须从食物中获取

C. 层粘连蛋白是由20种氨基酸经脱水缩合而成的

D. 该物质至少含有3个游离的氨基和羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假设你在显微镜的视野中看到如下图中的情形,回答下列问题:

(1)最可能是气泡的是____________

(2)要看清楚A的上半部,应将载玻片往何方向移动?_______________

(3)欲使用高倍物镜应转动哪个装置?____________

(4)换用高倍镜后,视野中的细胞数目比原来的______,视野的亮度比原来的______此时,若视野太暗则应使用____________________

(5)显微镜的放大倍数是指物像的______________的放大倍数。

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