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如图表示某哺乳动物体内细胞的部分生命活动,请据图回答下列问题:

(1)用光学显微镜观察图c细胞中的染色体,需先用
 
染色.若要鉴定染色体的主要成分,用到的试剂是
 

(2)该生物细胞中最多含有
 
条染色体,在显微镜下可观察到同源染色体的是
 
(填字母)细胞.
(3)等位基因的分离发生在
 
(填字母)细胞中,h细胞的名称是
 

(4)e细胞和f细胞功能不同的根本原是
 
考点:细胞的减数分裂,细胞核的结构和功能,细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的分化
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:a→g进行减数分裂,g细胞处于减数第一次分裂后期,h细胞处于减数第二分裂中期;a→b和a→d表示细胞增殖,b→c表示进行有丝分裂,d→e和d→f表示细胞分化.
解答: 解:(1)用光学显微镜观察图c细胞中的染色体,需先用龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液进行染色,便于观察.由于染色体的主要成分是DNA和蛋白质,所以要鉴定染色体的主要成分,需要用到的试剂是甲基绿染液和双缩脲试剂.
(2)该生物细胞中在有丝分裂后期着丝点分裂后,染色体数目最多,共含有8条.处于分裂期的细胞中,染色质缩短变粗,形成染色体,能观察得到.又处于减数第二分裂过程中的细胞不含同源染色体,所以在显微镜下可观察到同源染色体的是c、g细胞.
(3)等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期,即g细胞中,由于g细胞的细胞质不均等分裂,所以产生的细胞为次级卵母细胞和极体.根据g细胞中染色体的组合及移动方向,可判断h细胞是次级卵母细胞.
(4)e细胞和f细胞是d细胞分裂分化的结果,细胞分化的实质是基因的选择性表达.
故答案为:
(1)龙胆紫溶液(醋酸洋红溶液)     双缩脲试剂、甲基绿染液
(2)8      c、g
(3)g      次级卵母细胞
(4)基因的选择性表达
点评:本题考查减数分裂、有丝分裂和细胞分化的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于结核病病原体的描述正确的是(  )
A、该病原体的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位
B、该病原体是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C、高倍显微镜下可观察到该病原体的遗传物质分布于细胞核内
D、该病原体与乳酸菌的异化作用类型不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

在电子显微镜下观察某生物细胞,发现有核糖体、线粒体等细胞器,错误的判断是(  )
A、可能取自动物体
B、可能取自植物体
C、属于真核生物的细胞
D、属于原核生物的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是某研究性学习小组调查土壤中螨类孳生与某化工厂重金属铬污染的相关性结果.根据表中信息,判断下列叙述错误的是(  )
采样点距化工厂的距离(km) 0.01 1 10 30(远郊农田)
铬浓度(mg/kg) 0.25 0.25 0.12 0.08
螨类密度(个/m2 16480 2265 1047 1069
A、污染区内螨类密度显著提高
B、实验采用取样器采集土样计算螨类数量
C、螨类物种丰富度与铬污染相关
D、铬浓度是通过重复多次测定后的平均值

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科目:高中生物 来源: 题型:

某湿地生态系统生存着多种动植物类群,对其中的动物类群进行解剖分析时,发现各类动物的消化道内容物如表(√表示有此类残骸).请分析回答下列问题:
动物
类群
消化道内容物
植物 蝗虫 沼虾 鱼类 鸟类
蝗虫
沼虾
鱼类
鸟类
(1)除表所含生物类群外,该生态系统的组成成分还应有
 
,这些组成成分通过
 
紧密联系,形成统一整体.
(2)表中处于第二营养级的生物有
 
,蛇同化的能量流向:
 
 

(3)相关部门计划将该湿地开发为旅游景区,打算清除多种野生植物,并扩大荷花等观赏植物的种植面积,此举对该湿地生态系统的影响是
 

(4)该湿地是金线偶褶蛙的唯一产区,为了解这一物种在该区的种群密度,可采用标记重捕法进行取样研究,第一次捕获120只,测量并作标记后释放,两周后在相同区域再次捕获到不带有标记的85只,带有标记的15只,此环境中大约有金线偶褶蛙
 
只.若标记物易脱落,则该估算值可能
 
(填偏大、偏小、不变).

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回答有关遗传和变异的问题:
(1)下列属于可遗传变异且属于细胞水平的是
 

A.猫叫综合征     B.人类红绿色盲    C.无籽番茄     D.人类白化病
(2)某生物个体的基因型是AabbccDdeeFF,基因a至f在染色体上的位置依次分布在1到6的处,请选出属于分子水平的变异
 

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某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行某些植物种群密度调查后,得到如下统计数据:
第一年第二年第五年第八年
甲种群449041206710
乙种群012032104500
请根据以上调查结果回答下列问题:
(1)甲种群与乙种群之间存在着
 
关系,可能是导致甲种群密度变化的重要因素.而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有
 

(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者,为其他生物的生存提供所需的
 

(3)随着时间发展乙种群会占据甲种群的空间这种群落的变化过程称为
 

(4)甲种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,给该生态系统可能造成的影响是
 

(5)甲种群植物可能灭绝的内在因素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)苎麻俗称“中国草”,大竹县被誉为“中国苎麻之乡”.苎麻纤维所制纺织品具有挺括凉爽、易洗快干、牢固舒适等特点,颇受国内外消费者青睐.下图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,苎麻在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线,图中实线表示净光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率.
①光合作用的光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中的
 
过程.光合作用和呼吸作用都受温度的影响,其中与
 
作用有关酶的最适温度更高.
②光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是
 
℃.在温度为40℃的条件下,该苎麻叶肉细胞叶绿体利用的CO2来源是
 

③若温度保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该苎麻能否正常生长?
 
,原因是
 

(2)为研究某池塘光照强度与生态系统平衡的关系,有学生做了这样一个实验:从池塘的某一深度取得一桶水样,分装于7对黑白瓶中,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为不透光的玻璃瓶,剩余水样测得原初溶解氧的含量为15g/m3.将7对黑白瓶分别置于7种不同功率的灯泡光照1小时.其间用仪器测定黑白瓶内氧气浓度的含量(浓度单位g/m3).实验结果如下:
光照强度 15w 20w 25w 30w 35w 40w 45w
黑瓶(g/m) 8 8 8 8 8 8 8
白瓶(g/m) 10 13 14 15 20 22 22
①白瓶在光强为25W时产生的氧气量是
 
g/m3,消耗的氧气量是
 
g/m3
②当光照强度大于
 
W时,表明这个生态系统能维护平衡状态.原因是
 

③实验中设置黑瓶的作用是用来测定
 

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为探究CO2浓度和光照强度对植物光合作用的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,利用缓冲液维持密闭小室内CO2浓度的相对恒定,室温25℃进行了一系列的实验,对相应装置准确测量的结果如下表所示,下列说法错误的是(  )
 组别  实验条件  液滴移动
(mL/h)
光强(lx)  CO2(%)
 1  0  0.05  左移2.24
 2  800  0.03  右移6.00
 3  1000  0.03  右移9.00
 4  1000  0.05  右移11.20
 5  1500  0.05  右移11.20
 6  1500  0.03  右移9.00
A、组别1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧气
B、组别6中液滴右移的生理原因是植物光合作用产生氧气量小于有氧呼吸消耗氧气量
C、与组别3比较可知,限制组别2液滴移动的主要环境因素是光照强度
D、与组别4比较可知,限制组别3液滴右移的主要环境因素是CO2浓度

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