科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 年份 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
| 植物 | |||||
| A | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
| B | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
| C | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
| D | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、肌细胞分解葡萄糖生成乳酸 |
| B、神经纤维兴奋后恢复静息电位 |
| C、淋巴细胞的核糖体合成抗体 |
| D、O2由红细胞进入肝细胞的线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、使用一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率 |
| B、使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量 |
| C、使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率 |
| D、使用一定浓度的乙烯利处理风梨,能让风梨提前上市 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①④⑤ | B、②③④ |
| C、②③⑤ | D、②④⑤ |
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