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    【题目】下列各项中作为鉴定生物组织中还原性糖的理想材料是（ ）

    A.韭菜B.芹菜C.菠菜D.白萝卜

    【答案】D

    【解析】

    鉴定生物组织中的还原糖应该选择富含还原糖的材料。鉴定生物组织中的还原糖时有颜色反应，应选择无色或浅色的实验材料。

    韭菜、芹菜、菠菜是绿色的，会对还原糖的鉴定产生颜色干扰，影响砖红色沉淀的颜色观察，不能作为检测生物组织中还原糖的材料，A、B、C错误。白萝卜是富含还原糖的材料，且白萝卜的颜色是乳白色的，不会影响砖红色沉淀的颜色观察，可以作为检测生物组织中还原糖的材料，D正确。

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某草原生态系统的食物网。请回答下列问题：

    （1）调查草的种群密度采用的方法是_________，该方法的关键是要做到________________。

    （2）该食物网中各种生物数量能保持相对稳定，是由于生态系统具有_______能力，该能力的基础是______。

    （3）若蛇的数量锐减，则猫头鹰的数量—般会_________，其原因是______________。

    （4）若蛇取食蟾蜍和鼠的比例为1:2，蛇增重a(单位：kg)，最多需要消耗生产者b(单位:kg)，则a和b之间的数量关系可以表示为__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组了解到泡菜中的乳酸菌除了在发酵中产生乳酸，还可以降解亚硝酸盐，该小组利用泡菜液进行了相关的研究。请回答下列问题：

    （1）乳酸菌和酵母菌在结构上的主要区别是乳酸菌_______________。

    （2）测定泡菜中亚硝酸盐的含量可以用_________法。食物中的亚硝酸盐绝大部分随人体尿液排出，其余的在特定条件下可以转变为致癌物______________。

    （3）小组成员用改良的MRS固体培养基分离乳酸菌，该培养基成分如下：

    蛋白胨

    牛肉膏

    酵母膏

    葡萄糖

    CaCO3

    琼脂

    蒸馏水

    其他成

    分略

    10g

    10g

    10g

    20g

    20g

    20g

    1000ml

    ①该培养基因含碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙，从而在菌落周围形成溶钙圈，该培养基属于______（填“选择”或“鉴别”）培养基。

    ②小组成员将泡菜液进行梯度稀释后，取0.1ml加入到50℃左右的培养基中摇匀，待凝固后，再在其上加盖一层固体培养基。在50℃左右操作的原因是___________，加盖一层固体培养基的目的是_______________。

    ③在恒温培养箱中培养72h后，挑取溶钙圈较大的菌落，用平板划线法进行进一步纯化。若图甲是接种培养后的菌落分布图，对应的平板划线操作示意图为___________。

    ④乳酸菌在-20℃的冷冻箱中长期保存时，需要加入一定量的___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于现代生物进化理论的说法，错误的是（ ）
    A.生物进化的基本单位是生态系统
    B.突变和基因重组产生进化的原材料
    C.进化的实质是种群内基因频率的改变
    D.自然选择决定生物进化的方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图所示渗透装置中，猪膀胱膜允许单糖通过，而蔗糖不能通过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，使其液面与烧杯中液面相平，一段时间后加入蔗糖酶。该实验过程中，最可能出现的是（ ）

    A.漏斗中液面开始时先上升，加酶后立即下降

    B.漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，一段时间后下降

    C.加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖

    D.加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】传统的人工繁殖兰花的方法是分株繁殖和用种子播种，随着科学技术的进步，人们开始采用“组织培养繁殖兰花”。

    (1)植物组织培养是在___________和人工控制条件下，将___________的植物组织、器官、细胞，培养在人工配制的___________上，诱导其产生___________、丛芽，最终形成完整植株的过程。

    (2)兰花的叶肉细胞之所以能培养为新个体，是因为细胞中含有______________________，具有发育成完整个体的潜能，这种潜能叫______________________。

    (3)有人想到利用植物体细胞杂交技术解决兰花生根速度慢、幼苗生存能力弱的好办法，但操作后得到的“韭菜一兰花”，并没有预想中的“繁殖容易，香气浓郁”，可能的原因是_________________________________；培育该杂种植物的过程中，遗传物质的传递___________(遵循/不遵循孟德尔遗传规律)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种植物有雄株和雌株，雌雄同株。其性别由一组复等位基因控制，其中A+控制雄株，A控制雌株，a控制雌雄同株。且A+>A>a.该植物红花对白花为显性，由另一对同源染色体上的等位基因R/r控制。且子代花色只由母本核基因决定，与其自身基因无关。现用雄株甲（花色基因型为RR）和一雌株乙（花色基因型rr)进行如下实验。请回答下列问题：

    （1）该植物雄株关于性别的基因型有 _________________，

    （2）雌株乙关于性别的基因型有________________，花色表现型为________________（填“红花”“白花”或“无法确定”下同）

    （3）F1花色表现型为________________；F1中A+的基因频率为_______________。

    （4）F2红花雌株中纯合子所占比例为_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于（ ）
    A.神经调节
    B.体液调节
    C.激素调节
    D.神经调节和激素调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答：

    （1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的_________________，繁殖种苗的速度___________。离体的叶肉细胞在适宜条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部_____________________。

    （2）把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免___________的污染。

    （3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗___________，而与___________配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需要使用的生长调节剂是___________（脱落酸、2，4-D）。

    （4）将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。

    据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是___________，单株鲜重的变化趋势是___________。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量___________（能、不能）满足自身最佳生长的需要。

    （5）据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应___________（降低，增加）培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的能力。

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