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    通常情况下，分子式 C63H103O65N17S2的多肽化合物中最多含有肽键（　　）
    A、63个B、62个
    C、17个D、16个
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且都是连接在同一个碳原子上，不同之处是每种氨基酸的R基团不同．氨基酸脱水缩合形成肽键（-NH-CO-）．在一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．
    解答： 解：要计算该多肽化合物中最多含有的肽键，应先计算该多肽链中氨基酸的数目．已知一个氨基酸分子中至少含有一个氨基，所以当R基中不含氨基时，该多肽链中N所在的氨基都参与形成肽键，形成的肽键最多，则每个氨基酸中只含有一个N原子，最多含有17个氨基酸．又肽键数=氨基酸数-肽链数，因此多肽化合物中最多含有肽键16个．
    故选：D．
    点评：本题考查氨基酸的结构通式和蛋白质的形成相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在进行“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位同学制作洋葱根尖装片的操作步骤（“+”表示操作，“-”表示未操作）如下表：
    学生操作
    取材解离漂洗染色压片
    ①根尖1～3mm-+++
    ②根尖1～3mm+-++
    ③根尖3～5mm++++
    则①②③同学观察到的现象分别是（　　）
    A、细胞重叠、染色体着色很浅不清、细胞着色清楚但看不到染色体
    B、细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚
    C、细胞重叠、染色体着色很浅不清、细胞分散染色体清楚
    D、染色体着色很浅不清、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列检测指标中，作为血脂常规检验的项目是（　　）
    ①磷脂        ②糖脂        ③脂蛋白       ④甘油三酯．
    A、①②B、③④C、①③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物界中的各种生物在基本组成上的高度一致表现在（　　）
    A、各种生物的核酸相同
    B、组成蛋白质的基本单位都是核苷酸
    C、各种生物的蛋白质相同
    D、组成生物体的化学元素基本一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为某细胞减数第一次分裂后期图，选出该细胞处于减数第二次分裂中期图象（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在高中生物实验中，常遇到下列问题，分析回答：
    （1）“检测生物组织中的脂肪”实验中，用高倍镜观察时，发现部分脂肪滴位于花生子叶的细胞之间，可能的原因有
     
    ．
    （2）某学生观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时发现被观察的材料边缘为浅蓝色，中间为白色．其原因是
     
    ．
    （3）使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图象后换上高倍物镜，经调节形成清晰图象，但没有观察到中期图象，原因是
     
    ．
    （4）探究温度对酶活性的影响时，使用过氧化氢酶往往不能达到预设实验结果．其原因是
     
    ．
    （5）利用标志重捕法调查所得的种群密度比实际值偏高的原因是
     
    ．
    （6）探究pH影响果胶酶活性的实验中，需要设置不同pH条件下的对照．某小组同学实 验时发现难以将果汁的pH调整到合适的数值，而只能调整好酶液的不同pH值，再分别与果汁混合．果汁的pH难以调整的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将燕麦幼苗的胚根尖端及胚芽尖端各切去4mm，再将剩余10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液中，保持在25℃下培养2d，实验结果如下表：
    生长素溶液浓度（mol/L） 10-13 10-12 10-11 10-10 10-9 10-8 10-7 10-6 10-5 10-4
    2d后平均长度（mm） 去尖胚芽 12.3 12.3 12.7 13.5 14.7 16.0 15.1 12.2 10.8 10.0
    去尖胚根 11.3 12.1 12.7 13.6 12.6 12.0 10.9 10.0 10.0 10.0
    （1）实验中盛有不同浓度生长素溶液的小培养皿必须加盖，其原因是
     
    ．切去胚芽尖端及胚根尖端的主要原因是
     
    ．
    （2）实验数据显示，在相同浓度的生长素作用下，胚芽与胚根的生长效应有所不同，可能的原因是：
     
    ．实验数据同时显示了胚芽、胚根随生长素浓度变化所表现出的相似的生长规律，这种规律就是
     

    （3）若要证明生长素的作用主要是促进细胞体积变大，而细胞数目并未增加，请利用中学实验室的设备，设计相应实验步骤加以说明：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表显示黄豆和奶内若干营养成分的重量，而某成年人对此类营养成分的每日需求量也一并列出：
    养分 100g黄豆内的含量（g） 100g奶内的含量（g） 成年人每日需求量（g）
    蛋白质 38.00 3.30 80.00
    碳水化合物 31.30 4.70 380.00
    脂肪 18.00 3.80 80.00
    钙质 0.06 0.12 0.80
    （1）若该成年人每日只食用1000g黄豆，则会超过其每日需求量的是
     
    和
     
    养分．过剩养分在体内的主要代谢途径有
     
    ．
    （2）过多地食用蛋白质和脂肪会引起的疾病有
     
    ．
    （3）奶被视为婴儿的理想食品的原因是
     
    ．
    （4）市场上出售的少数劣质奶粉中掺有植物淀粉，签别方法可用
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是关于植物代谢的问题：图表示番茄叶肉细胞中发生的生理反应，请据图回答：

    Ⅰ．（1）生理作用①是
     
    ；生理作用⑤是
     
    ；图中结构丁是
     

       （2）下列物质的编号分别表示：
    A
     
      C
     
     D
     
     K
     
      Q
     

       （3）若有过程⑦发生，则说明该植物的上述相关生理作用状况是
     
    ．
    Ⅱ．在密闭容器中放置若干新鲜的番茄叶，假设CO2充足情况下，系统内呼吸作用吸收O2的速率和光合作用产生O2的速率变化曲线如下图，请回答问题．

    ①图中呼吸速率测得的条件是
     
    ；光合速率测得的O2量相当于图1中过程
     
    的量．植株干重能增加的时间段大约是
     
    ．
    ②在6小时时刻，绿叶积累有机物的速率是（以葡萄糖为例）
     
    ?mol/S．

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