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如图为某植物的叶绿体示意图,请据图回答:
(1)在A中发生的反应称为
 
,该反应的产物有
 

(2)CO2进入叶绿体后,在B中形成甲物质.光合作用产生的甲物质(小分子有机物)用
 
处理呈现红黄色.
(3)用14C标记CO2进行光合作用,可在
 
结构中测到放射性物质.若突然停止光照,此时含有放射性的
 
物质大量积累.
(4)有一种蓝色的染色剂DCPIP被还原后成为白色,下面条件能使DCPIP产生最大程度颜色变化的是
 

A.分离的叶绿体,置于黑暗中       B.分离的叶绿体基粒,置于光下
C.叶绿体提取液,置于黑暗中       D.叶绿体基质提取液,置于光下
(5)若测得该植物在光照条件下,叶绿体每小时可产生32毫克的氧气.在同样温度的黑暗中,线粒体每小时消耗4毫克氧气.那么该植物一天只有12小时的光照,则一天可积累
 
毫克的甲物质.
(6)若将该植物种在温室中,写出两种通过改变A、B中生理过程强度来提高产量的措施:①
 
;②
 

(7)若要尝试进行叶绿体色素的提取和分离实验,你将用到的试剂分别是(至少写出2个)
 
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能,叶绿体色素的提取和分离实验,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:图示表示叶绿体的结构示意图,A表示基粒,B表示叶绿体基质,在基粒上发生的是光合作用的光反应,叶绿体基质中发生的是暗反应过程,因此甲表示光合作用的糖类等物质.
解答: 解:(1)图中A表示叶绿体的基粒,在其上发生光合作用的光反应,该反应中水光解产生氧气和NADPH,并且还生成ATP.
(2)CO2进入叶绿体后,在叶绿体基质中通过暗反应形成糖类等物质(甲).光合作用产生的小分子糖类即葡萄糖具有还原性,因此用班氏试剂加热处理呈现红黄色.
(3)用14C标记CO2进行光合作用,它将进入到叶绿体基质中参与暗反应,因此可在叶绿体基质结构中测到放射性物质.若突然停止光照,光反应产生的ATP和NADPH将减少,这将抑制暗反应中三碳化合物的还原,因此此时含有放射性的C3物质大量积累.
(4)根据题意可知,蓝色的染色剂DCPIP变为白色需要还原剂,而在光合作用的光反应中水的光解可以产生还原性的[H],因此在分离的叶绿体基粒,置于光下会产生最大程度颜色变化.
(5)根据题意可知,用氧气量表示,植物的光合速率为32毫克/小时,呼吸速率为4毫克/小时.那么该植物一天只有12小时的光照,氧气的净释放量=光合作用释放总量-呼吸消耗量=32×12-4×24=288,则积累的葡萄糖=288×180÷192=270.
(6)在温室栽培中,可以通过增加二氧化碳浓度、增强光照强度或增加昼夜温差提高农作物的产量.
(7)在色素的提取实验中,应加入无水乙醇、二氧化碳、碳酸钙,在色素的分离实验中利用了不同色素在层析液中的溶解度不同的原理.
故答案为:
(1)光反应             O2、ATP、NADPH
(2)班氏试剂加热    
(3)B   C3
(4)B    
(5)270
(6)①增加二氧化碳浓度  ②增加昼夜温差  或 增强光照强度
(7)无水酒精和层析液等(至少写出2个)
点评:本题考查了叶绿体的结构、光合作用的过程及影响因素、色素的提取与分离实验等知识,意在考查考生能识记相关基础知识,并能熟练运用的能力,难度适中.
练习册系列答案
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科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如图所示.下列叙述正确的是(  )
A、DE 阶段发生遗传物质的平均分配
B、BC阶段结束时DNA含量增加一倍
C、CD阶段完成与DNA复制有关蛋白质的合成
D、一个细胞周期(可表示为CD+DE)等于17.3h

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取出枪乌贼的粗大神经纤维,进行如图所示的实验:将电流表的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜外(ab=bd),在b点给一个强刺激,电流表的指针发生几次偏转,偏转方向为(  )
A、一次,向左
B、两次,两次均向右
C、两次,第一次向左,第二次向右
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如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中-○-<表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图.联系图解回答下列问题:

(1)图甲中,若①代表小腿上的感受器,则⑤(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为
 
,③称为
 

(2)图甲中刺激d点,则除d点外图中发生兴奋的点还有
 
(用字母表示).
(3)甲图中总共有
 
个突触.
(4)图乙中二氧化碳浓度最高处在[
 
]
 
中.
(5)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能使乙图中[⑨]中释放的
 
发生变化,从而暂时失去兴奋传导功能.

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若测定A、B两种植物的叶片在不同温度下光合作用和呼吸作用速率结果如图所示.对照实验是在30℃时进行的.请回答:

(1)当温度超过
 
℃后,植物B的呼吸作用就会受抑制;这两种植物中,最可能原产于热带地区的是
 

(2)写出在高温时导致光合作用受抑制的两个原因:①
 
;  ②
 

(3)由图中曲线分析,植物A受热致死的临界温度是57℃,其原因是这时
 

(4)在其他条件不变的情况下,当气温由40℃升至45℃的过程中,植物B的叶绿体中ATP的合成速率
 
(选填“加快”、“不变”或“降低”).
(5)水果在生长季节如果长期处于不致死的高温环境中,甜度会较低.参考本研究的结果,说明产生这一现象的生理基础.
 

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回答下列Ⅰ、Ⅱ两个小题:
Ⅰ.图甲是人体神经系统的一部分,图乙是将甲图的某一位置局部放大并连接一电流计的示意图,分析两图并回答以下问题:

(1)图甲中有
 
个突触,如果在图甲的d点给一适当刺激,其它位点中能检测到电位变化的有
 

(2)若在图乙的a点左侧给一适当刺激,图中电流计将偏转
 
次;若在ab两点正中位置给一适当刺激,则电流计将偏转
 
次.
(3)神经细胞与肌细胞接触点的神经递质乙酰胆碱与受体结合,肌细胞收缩,乙酰胆碱很快被胆碱酯酶分解,肌细胞恢复舒张状态.美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进入人体,其效应是
 

Ⅱ.将小球藻置于CO2充足,其他条件适宜的环境中培养,温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到图甲所示的结果.分析图并回答下列问题:
(1)在温度为25℃,光照强度小于8时,限制小球藻光合作用进一步升高的外界因素主要是
 
;而当光照强度大于8后,从影响光合作用的内在因素分析,限制小球藻光合作用进一步升高的主要是
 

(2)在温度为25℃时,小球藻体内的C5的含量情况是C
 
D(>/=/<).
(3)在温度为35℃,其他条件不变的情况下,若将光照强度维持在A和B之间,培养小球藻一昼夜(设光照时间为12小时)后,小球藻体内有机物的含量的变化趋势是
 
(增加/不变/减少)
(4)若将小球藻置于缺镁的培养液中,保证其他条件不变,则A点将
 
(左/右)移.
(5)在图乙中绘制光照强度为8时,5℃-35℃下小球藻有机物合成速率变化曲线(用CO2量表示):

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据图回答下列问题:
(1)图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线,请分析回答:
①在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是
 

②在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是
 

③e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量
 
;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量
 
.(填“高”、“低”、“基本一致”)
④增施农家肥可以提高光合效率的原因是
 
 

(2)将金鱼藻置于一烧杯中培养.在不同温度下,金鱼藻光合速率(用每小时O2释放量表示)与光照强度关系如图三所示.呼吸速率 (用每小时O2消耗量表示)与温度关系如表.请据图表回答:?
温度 0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃
mg?h-1 0.30 0.35 0.50 0.70 1.10
⑤金鱼藻生成的O2若在同一细胞内被消耗,在其整个过程中,O2穿过了
 
 层磷脂分子层.
⑥20℃条件下,用15klx的光强连续照射11.3h,合成的葡萄糖约为
 
mg,其中约有
 
 mg用于呼吸.

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下面关于真核生物基因的认识完全正确的一组是(  )
①编码区能够转录为相应的信使RNA,经加工参与蛋白质的生物合成
②在非编码区有RNA聚合酶结合点
③真核细胞与原核细胞的基因结构完全一样
④内含子不能够编码蛋白质序列.
A、①②③B、②③④
C、③④①D、①②④

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多细胞生物体从一个受精卵发育成复杂的生物体,其中起决定作用的是(  )
A、有丝分裂B、细胞生长
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