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图所示三个圆圈1、2、3分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是(  )
A、衣藻B、乳酸菌
C、肝细胞D、棉花叶肉细胞
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中;核糖体普遍存在于原核生物和真核生物的细胞中;细胞壁存在于植物细胞、真菌细胞和原核细胞中,因此含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞属于低等植物细胞.据此答题.
解答: 解:A、衣藻是低等植物,含有细胞壁、叶绿体和中心体,A正确;
B、乳酸菌是原核生物,不含叶绿体和中心体,B错误;
C、肝细胞是动物细胞,不含叶绿体和细胞壁,C错误;
D、棉花是高等植物,其叶肉细胞含有叶绿体和细胞壁,但不含中心体,D错误.
故选:A.
点评:本题结合概念图,考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生识记细胞结构和功能,明确含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞属于低等植物细胞;其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于颤藻细胞与水绵细胞的描述,错误的是(  )
A、二者都是一个相对独立的单位
B、二者的DNA载体有差异
C、二种所含色素种类有差异
D、二者进行光合作用的场所相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

蓝藻、衣藻都能进行的生理过程有(  )
①光合作用    ②染色体畸变   ③转录和翻译    ④有丝分裂    ⑤细胞呼吸.
A、①②③B、①④⑤
C、①③⑤D、③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学按下表所示制成临时装片,进行生物组织中有机物的鉴定,以及观察细胞器和质壁分离现象.
组别 材料 实验条件 观察内容
A 浸泡过的花生种子 苏丹Ⅲ染液、50%酒精 某种着色液滴
B 人的口腔上皮细胞 X染液 线粒体
C 新鲜菠菜叶 清水 叶绿体
D 紫色洋葱鳞片叶 解离液、0.3g/mL蔗糖溶液 质壁分离
将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,制成临时装片,放在显微镜下观察.分析回答:
(1)上述实验中需要的材料用具除刀片、镊子、滴管、吸水纸,盖玻片和载玻片外,还需
 

(2)A组实验的目的是
 
,实验中,50%酒精的作用是
 

(3)B组实验的X染液是
 
,显微镜下看到的线粒体呈
 
色.
(4)在C组实验中,要选取菠菜叶稍带些叶肉的表皮,原因是
 

(5)在D组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

染色质是由DNA、组蛋白质和非组蛋白等成分组成.为了探究非组蛋白在转录过程中的作用,科学家从一只兔的体内分别取出胸腺细胞和骨髓细胞的染色质进行分离重组实验(如图所示.注:试管内满足RNA合成的有关条件),据此回答下列问题:
(1)兔的胸腺细胞和骨髓细胞都是由
 
细胞通过
 
 
产生的,其形态和功能不同的直接原因是
 

(2)试管内“满足RNA合成的有关条件”主要是指
 

(3)本实验的设计思路是
 

(4)本实验的结果说明了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于染色体变异的是(  )
A、人的第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合征
B、人的第21号染色体多一条引起的先天性愚型
C、同源染色体之间交换了对应部分的结构
D、用烟草花药培养出了单倍体植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及关系图.关于此图的叙述正确的是(  )
A、E→G发生的场所主要是细胞核,E、G、B合成过程中都有水的产生
B、B的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关
C、B中b的排列顺序决定了E中e的排列顺序
D、E和G只存在于人体细胞的细胞核中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在人体细胞核中进行的某一生命活动过程.据图分析下列说法正确的是 (  )
①该过程的产物主要有三种类型
②该过程需要的原料有四种
③该过程中不可能产生水
④该过程的产物要穿过两层膜才能到达发挥作用的场所.
A、①④B、②③C、③④D、①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

冬季寒潮过后,紫云英的部分叶片会变红.为了探究紫云英叶片变红的原因,某校的同学们讲行了如下实验探究.
实验假设:紫云英叶片变红与叶片的叶绿体中胡萝卜素含量增加有关.
实验材料:略
实验步骤:①在同一紫云英植株上取叶龄相同的正常绿叶和红叶各若干片.各称取5克叶片剪碎后放入A、B两个研钵中.②分别向A.B两个研钵中加入适量二氧化硅和碳化钙,再加入适量无水酒精,进行迅速研磨、过滤、收集滤液.③用纸层析法分离滤液中色素,得到两组滤纸条.④观察、比较、分析两组滤纸条上的色素带.请回答:
(1)步骤滤液中色素依据的实验原理是:叶绿体中的色素在层析液中的
 
不同,随层析液在滤纸条上扩散速度不同,从而将它们分离开.
(2)根据实验假设:应着重观察和比较两组滤纸条从上到下的第
 
条色素带.
(3)实验预期和结论:红叶组和绿叶组相比,若红叶组重观察的那条色素带颜色
 
则假设成立;否则,假设不成立.
(4)实验中有一位同学:,两组滤纸条上的色素带都不明显且界限不清晰.从实验操作来看,你认为可能的原因之一是:
 

(5)本次探究,几乎所有同学都证明了上述假设不成立,那么,根据你掌握的细胞学知识,你认为紫云英叶片变红最可能的原因与叶片细胞内
 
中色素有关.

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