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【题目】用高浓度的氯化钠溶液代替蔗糖不能引起植物细胞发生质壁分离。

【答案】错误
【解析】渗透作用的原理是具有半透膜和膜两侧溶液存在浓度差。用高浓度的氯化钠溶液代替蔗糖溶液,原生质层两侧仍存在浓度差,因为氯化钠溶液浓度大于细胞液浓度,因此能够引起细胞质壁分离的,所以上述说法错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验室做了下图所示的实验研究,下列相关叙述正确的是

A. 过程②是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程

B. 与纤维母细胞相比,经过程①形成的诱导干细胞的全能性较高

C. 肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中基因组成相同,蛋白质完全不同

D. 上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是DNA和RNA的基本组成单位的结构示意图,下列说法正确的是(  )

DNA的基本单位:脱氧核苷酸

RNA的基本单位:核糖核苷酸

A. 所有生物中都有5种碱基和8种核苷酸

B. 细菌的遗传物质由5种碱基构成

C. 某种病毒中也有上述两种核苷酸

D. DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖,而没有核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示改变某因素后对唾液淀粉酶催化淀粉水解的影响,则改变的因素是

A. 温度 B. pH

C. 淀粉溶液量 D. 唾液量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物进化的叙述,正确的是(  )
A.生物的一切变异是生物进化的前提
B.种群基因频率的改变标志着新物种的产生
C.二倍体西瓜和四倍体西瓜是同一个物种
D.自然选择导致适应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现,紫外线辐射可使细胞产生活性氧和自由基,二者易发生一系列的氧化反应,产生的氧化产物对细胞造成伤害。有些水果的果皮中富含水溶性抗氧化剂。为此,有人对果皮所有成分能否保护细胞免受紫外线辐射伤害进行了探究。

实验材料与用具:适宜浓度的大肠杆菌菌液、柚皮提取液、葡萄皮提取液、无菌水、已灭菌的大肠杆菌培养基(装在培养皿中)、接种工具、紫外灯、恒温培养箱等。

实验步骤:

①取6个大肠杆菌培养基,编号a、b、c、d、e、f。

②按下表配方配制接种液,然后使用接种工具分别将菌种接种到6块培养基上。

培养基编号

接种液配方

a和d

3ml菌液

b和e

3ml菌液+1ml柚皮提取液

c和f

3ml菌液+1ml葡萄皮提取液

③紫外线照射:将a、b、c三个已接种的培养基置于紫外灯正下方10cm处照射3min,然后立即用铝箔纸包住培养皿,放入37℃恒温培养箱中培养;……

④24h后,取出培养皿,观察、计数。

实验结果:

分析讨论:

(1)实验步骤②的接种液配方有一处不完整,请补充:________。为提高本实验的可信度,还需要做________,避免偶然性对实验结果造成影响。

(2)在对a、b、c进行紫外灯照射时,对d、e、f的处理应该是________。本实验的自变量是________

(3)对实验结果的分析,可得出的初步结论是________

(4)在上述实验的基础上有人提出新探究课题:探究不同浓度果皮所含成分抵抗紫外线伤害细胞相关性研究。使用梯度平板法。其操作第一步:制备果皮成分浓度梯度平板,如下图所示。

培养基凝固并放置过夜。第二步:将3ml大肠杆菌菌液正确接种到该培养基表面。紫外线照射等其他步骤与上相同。

①制备的培养基凝固后需放置过夜的原因是:________

②现已证明,一定浓度的果皮成分对抵抗紫外线照射细胞的伤害呈正相关,下列三个培养结果,支持该结论的是:________。从进化的角度分析,培养皿上的菌落差异体现了紫外线对大肠杆菌种群进行了________选择。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据现代生物进化理论,物种形成的基本环节不包括

A突变和基因重组 B自然选择

C生存斗争 D隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )

A. 氧浓度为a时细胞呼吸最弱

B. 氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍

C. 氧浓度为c时,有氧呼吸强度与无氧呼吸相等

D. 氧浓度为d时,该器官只进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞寿命较短的是
A.人成熟的红细胞
B.人的精子
C.植物根尖细胞
D.人口腔上皮细胞

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