【题目】分析如图实验,下列实验预期正确的是
A. 若a=b,且b>d,证明单侧光照射下,向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成),而不是向光侧的生长素向背光侧转移
B. 若a>b=d,证明单侧光照射下,向光侧的生长素向背光侧转移,而不是向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成)
C. 若a>b,且b>d,证明单侧光照射下,既有向光侧的生长素向背光侧转移,又有向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成)
D. 若a=b,且c>d,证明单侧光照射下,既有向光侧的生长素向背光侧转移,又有向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成)
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【题目】1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧性细菌,观察细菌的聚集情况(如图).他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是( )
A. 细菌对不同的光反应不一,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强
B. 好氧性细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强
C. 好氧性细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强
D. 好氧性细菌大量消耗O2,使水绵光合作用速度快,则该种光利于光合作用
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【题目】个体中,下面有关神经调节的叙述中,正确的是
A. 效应器只是肌肉 B. 兴奋在神经纤维上的传导是单向的
C. 兴奋在神经纤维上的传导是双向的 D. 下丘脑可以形成冷觉
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【题目】用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是
A. 盐酸和酒精混合液主要起固定作用
B. 处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
C. 视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
D. 观察处于分裂中期的细胞,可清晰的看到赤道板和染色体
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【题目】下图甲和乙是与血糖有关的两种调节过程的示意图,其中GIP是进食刺激小肠K细胞分泌的一种多肽。1~4代表细胞膜上的结构。请分析回答:
(1)图甲中,甲细胞是____细胞,通过②③过程调节甲细胞分泌的方式属于_____调节。
(2)当图甲中下丘脑的相应区域被破坏,但血糖调节能力不会完全丧失,其原因是_____、 _________。
(3)图乙中与K细胞分泌GIP有关的细胞器有_________。
(4)给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,让二者血糖浓度变化相当。与注射相比,口服后血浆胰岛素水平更_________,其原因是_________。
(5)现有甲、乙两个糖尿病患者,甲体内检测出能作用于结构2的抗体(此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞),乙体内检测出能作用于结构3的抗体。两个患者中,通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是_________。
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【题目】研究人员在柑橘中发现一棵具有明显早熟特性的变异株,决定以此为基础培育早熟柑橘新品种。 请回答下列问题:
(1)要判断该变异株的育种价值,首先要确定它的_______________物质是否发生了变化。
(2)在选择育种方法时,需要判断该变异株的变异类型。如果变异株是个别基因的突变体,则可采用育种方法①,使早熟基因逐渐_______________,培育成新品种1。为了加快这一进程,还可以采集变异株的_______________进行处理,获得高度纯合的后代,选育成新品种2,这种方法称为_______________育种。
(3)如果该早熟植株属于染色体组变异株,可以推测该变异株减数分裂中染色体有多种联会方式,由此造成不规则的_______________,产生染色体数目不等、生活力很低的______________,因而得不到足量的种子。即使得到少量后代,早熟性状也很难稳定遗传。这种情况下,可考虑选择育种方法③,其不足之处是需要不断制备_______________,成本较高。
(4)新品种1与新品种3均具有早熟性状,但其他性状有差异,这是因为新品种1选育过程中基因发生了多次_______________,产生的多种基因型中只有一部分在选育过程中保留下来。
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【题目】森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙,称为林窗。研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群落,得到如图所示的结果,据此不能推断出
A. 在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下
B. 光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构
C. 林窗和林下土壤动物种类随深度的增加而减少
D. 林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度相同
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【题目】某链状多肽由39个氨基酸脱水综合而成,其中含有3个丙氨酸,现用酶专一性的水解去掉全部丙氨酸,得到游离丙氨酸和几条短肽的混合水解产物。(如图)下列有关该过程的叙述错误的是( )
A. 该过程肽键数目减少5个 B. 水解产物分子量比原多肽增加90
C. 水解产物至少有6个氨基 D. 产物中短肽氧原子数目比原多肽增加7个
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【题目】在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。预期观察到的实验现象是
A. 1、3、5号试管内都呈蓝色 B. 3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
C. 4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色 D. 4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色
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