【题目】群落演替的总趋势是( )
A. 物种多样性的增加和群落稳定性的提高 B. 物种多样性的减少和群落稳定性的降低
C. 物种多样性的增加和群落稳定性的降低 D. 物种多样性的减少和群落稳定性的提高
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【题目】下图表示内环境稳态的调节机制,①~⑧表示相互作用的过程或相关物质。请据图分析回答:
(1)若⑦表示促性腺激素,对⑦的分泌具有调节作用的激素是 。
(2)若⑤表示免疫过程中产生的免疫活性物质,则⑤表示 。在该免疫过程中能使被病原体感染的宿主细胞裂解死亡的是 细胞,此过程是通过细胞的 (生理过程)完成的。
(3)初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄以后,才开始具备自身特异性免疫力。然而初生牛犊能够通过初乳(母牛分娩后5~7天内产生的乳)从母体获得这种免疫。试问:
①免疫球蛋白在免疫学中又被称为___________,它们在机体中的作用是 。
②极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳称为____________。这种过敏反应能否发生在第一次服用初乳时? _______________。
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【题目】小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,继续淘汰不抗锈病的植株,从理论上计算,子三代中不抗锈病占植株总数的( )
A.1/16 B.1/9 C.1/10 D.1/6
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【题目】下列细胞内的物质变化或生理过程发生在生物膜上的是
A. DNA复制 B. 光合作用的暗反应
C. 叶绿体色素吸收光能的过程 D. 氨基酸脱水缩合
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【题目】关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是( )
A. 二者都属于可遗传的变异 B. 二者都会导致个体表现型改变
C. 都可用光学显微镜观察检测 D. 基因突变会导致染色体结构变异
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【题目】结合遗传物质的相关实验,回答下列问题:
艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解,该实验成功的最关键的实验设计思路是分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质,分别与R菌混合培养。
(1)上述实验证明了肺炎双球菌的“转化因子”是___________。R菌被转化为S菌这一事实,在今天看来,属于哪种变异?______________
(2)后来,赫尔希和蔡斯用________方法,进一步表明________才是真正的遗传物质。实验包括4个步骤:①噬菌体与大肠杆菌混合培养;②35S和32P分别标记噬菌体;③放射性检测;④离心分离。
该实验步骤的正确顺序是________(用数字表示)。
(3)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,适度保温,离心后,发现放射性物质存在________(上清液或沉淀物)中。
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【题目】下图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内C02和02释放量的变化图。有关叙述正确的是
A.光照强度为a时,该细胞不进行光合作用
B.光照强度为b时,该细胞只能进行无氧呼吸
C.光照强度为c时,所对应的柱状图是错误的
D.光照强度为d时,该细胞实际光合作用速率为8个单位
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【题目】科研人员研究了棉花去除棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,回答下列问题;
(1)棉花叶肉细胞中色素主要分布在 ,参与光合作用的原料进入叶肉细胞的方式是 .
(2)图l为选取至少具有15个棉铃(果实)的植株,去除不同比例的棉铃,进行研究棉花去铃后对叶片光台作用的影响.分析可知,叶片光合速率大小与棉铃数量呈 (填正或负)相关,其中对照组棉花植株的CO2固定速率相对值是 .
(3)已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,去除棉铃后,植株叶片中的 增加,因此叶片光合产物利用量减少输出量降低,推测光合产物在叶片中积累,验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测 叶片的光合产物含量和光合速率,与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是 ,则支持上述推测.
(4)图2为在适宜光强条件下,棉花光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线.温度主要是通过影响 来影响棉花光合速率和呼吸速率.在30℃时棉花净光合速率是 μmolO2·mg-1叶绿素·h-1,棉花光合作用生产量最大时的温度是 .
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【题目】以下有关细胞核的叙述,正确的是
A. 蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
B. 人和其他哺乳动物成熟的红细胞是没有细胞核的
C. 已分化的动物体细胞的细胞核不具有全能性
D. 细胞核是进行能量转换和代谢的主要场所
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