【题目】植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来,将单个细胞放入特定培养基中培养,获得了许多完整的植株,这些植株的特点是( )
A.彼此性状极为相似
B.都是单倍体植株
C.植株的变异频率较高
D.都是纯合体植株
【答案】A
【解析】解:ABCD、这些完整的植物都是由单个韧皮部细胞通过植物组织培养得到的,属于无性繁殖,因此彼此性状极为相似,A正确;BCD错误.
故选:A.
植物组织培养是指利用特定的培养将离体的植物细胞、组织或器官培养成完整植株的过程,所以花药的离体培养、基因工程中的受体细胞的培养、植物体细胞杂交后杂种细胞的培养以及植物的大量快速繁殖都要用到植物组织培养技术.植物组织培养的过程是外植体 愈伤组织 根、芽→试管苗.脱毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或茎,主要是这些部位不带病毒.植物组织培养过程中,生长素和细胞分裂素同时使用时,两者用量的比例影响着细胞的发育方向(或分化).培养中必须具备植物激素、无机物(矿质元素)、有机物等营养物质.愈伤组织的特点是细胞排列疏松而无规则、呈无定形状态.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】黄瓜是我国重要的蔬菜作物,研究人员以北方生长的黄瓜品种为材料.为了研究对黄瓜幼苗光合作用的影响因素,科技工作者做了如下实验. 实验一:气孔导度表示气孔张开的程度,它影响光合作用,呼吸作用及蒸腾作用.研究人员在五月份测定了光照强度、气温对黄瓜叶片气孔导度的影响情况(如曲线所示).
实验二:为了研究钙离子对高盐(NaCl)培养条件下黄瓜幼苗光合作用的影响,研究人员设计了如下实验,结果如表所示.
组别 | 处理 | 叶绿素含量 | 光合速率 | 气孔导度 | 叶肉细胞淀粉含量(mgg﹣1) |
甲 | 全营养液培养+叶片 | 2.607 | 21.89 | 0.598 | 95.2 |
乙 | 全营养液培养+叶片 | 2.667 | 22.03 | 0.624 | 94.9 |
丙 | 含高浓度NaCl全营养液培养+叶片 | 2.071 | 11.23 | 0.128 | 110.1 |
丁 | 含高浓度NaCl全营养液培养+叶片 | 2.442 | 15.92 | 0.201 | 97.4 |
请回答问题.
(1)曲线反映出在左右条件下的气孔导度比较大.该条件是在一天中的(时间段).
(2)若在盛夏的中午测定气孔导度,预测其数值比此曲线所示的数值 . 理由是 .
(3)实验中要测定叶绿素含量,首先需要研磨叶片,并加入将其提取出来.
(4)与甲组相比,丙组光合速率大量下降,分析原因可能是: ①仅从表中数据分析可知:由于 , 叶片吸收光能减少,使光合作用的反应减弱;同时由于 , 直接导致暗(碳)反应中过程减弱.
②经高盐处理后,植物根系细胞容易造成 , 也使黄瓜幼苗叶肉细胞中合成的淀粉因造成积累,阻碍了其细胞中光合作用的继续进行.
(5)通过对比实验说明:在正常条件下,外源Ca离子(是、否)显著影响黄瓜幼苗正常生活.丁组和丙组对比,施加外源钙离子后,黄瓜幼苗对NaCl的耐受性 .
(6)该实验得到的结论是 . 该实验对农业生产的指导作用是:假如本地区是盐度较高的土壤,若要种植黄瓜并提高其产量,可采取措施.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系图,据图回答下列问题.
(1)如果表示草原生态系统,该图中还欠缺成分;从生态系统角度分析,青蛙属于第三营养级.
(2)如果青蛙从蚱蜢和蛐蛐处同化的能量为1000KJ,蛇从青蛙处同化的能量100KJ,则该食物网中,第三营养级到第四营养级的能量传递率(>,=,<)10%.
(3)该草原生态系统能维持相对稳定状态,是因为具有一定的自我调节能力,其基础是;碳(能/不能)在本生态系统内自给自足.
(4)如果该生态系统中有两个相距较远的池塘中都有青蛙,如果让你探究两处的青蛙是否属于不同物种,请写出你的实验思路和预测实验结果.
实验思路:;
预测实验结果:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分,A,B,C,D是乙中的四种生物.请据图回答:
(1)图中丙代表 , 甲、乙、丙共同组成一个 . 该生态系统具有和信息传递功能.
(2)如果该生态系统内还有硝化细菌等原核生物存在,则流经该生态系统的总能量(填“大于”、“小于”、或“等于”)该生态系统绿色植物所固定的全部太阳能.
(3)由于某种因素使得乙中B的数量在短时间内减少,一段时间后又恢复到原来水平,表明生态系统具有能力,其基础是调节.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在把用水蒸气蒸馏法制取的玫瑰乳浊液提纯的过程中,先后使用NaCl、无水Na2S04,其作用分别是 ( )
A. 分层、吸水 B. 溶解、吸水 C. 吸水、分层 D. 分层、萃取
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来,将单个细胞放入特定培养基中培养,获得了许多完整的植株,这些植株的特点是( )
A.彼此性状极为相似
B.都是单倍体植株
C.植株的变异频率较高
D.都是纯合体植株
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】野生型小鼠的Adam蛋白是与哺乳动物生殖有关的蛋白酶,由6号染色体上R基因控制合成;384aa蛋白与脂肪代谢、营养调节有关,由9号染色体上N基因控制合成,缺陷型小鼠则无法合成相应的正常蛋白.6,9号染色体均为常染色体.科研人员将N缺陷型(nn)雄鼠和R缺陷型(rr)雌鼠杂交,过程和结果如图1.
(1)上述两对相对性状中野生型是(显性/隐性)性状,两对基因的遗传遵循定律;亲本中R缺陷型雌鼠的基因型是 , 从理论上分析F2中还应有表现型为的个体出现.
(2)结合有关研究,有人提出F2只出现野生型和N缺陷型的原因可能有以下3种:①F1雄鼠不能产生或产生极少的含r基因的精子;②F1雄鼠能正常产生含r基因的精子,但含r基因的精子不能卵细胞结合形成受精卵;③F1雄鼠能正常产生含r基因的精子并能正常受精,但基因型为rr的受精卵不能正常进行细胞分裂和分化.
为验证上述3种假设是否正确,研究人员进行了如下实验.
①利用基因敲除技术制备基因型为RR,Rr,rr的实验小鼠,取同龄成年雄鼠,切取睾丸并称重,结果如表.(注:可用睾丸质量/体重来衡量动物产生精子的能力,因为睾丸萎缩产生精子会能力下降或不能产生精子)
个体的基因型 | RR | Rr | rr |
睾丸质量/体重(%) | 0.8 | 0.76 | 0.79 |
此实验结果说明没有差异.
②小鼠交配后,精子需要依靠鞭毛游过子宫、到达输卵管的上部才能与卵细胞进行受精.R缺陷型雄鼠与野生型雌鼠交配一段时间后,冲洗输卵管并统计冲洗出来的精子数目,结果如表.
亲本 | 野生型雌鼠×野生型雄鼠 | 野生型雌鼠×R缺陷型雄鼠 |
冲洗获得的精子个数 | 300 | 10 |
此实验结果说明 .
③取野生型和R缺陷型鼠的卵细胞和精子,经体外受精、细胞培养后,统计获得的两细胞期、四细胞期、多细胞的囊胚的数量,其结果如图2,此实验结果说明 .
(3)综上所述,在N缺陷型雄鼠甲和R缺陷型雌鼠乙杂交过程中,F2只出现野生型和N缺陷型两种表现型的主要原因是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于HIV、大肠杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的是( )
A. 都含有 DNA B. 都含有蛋白质
C. 都具有细胞结构 D. 都含有核糖体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com