【题目】(2016届天津市河西区高三第二次模拟考试生物试卷)物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化如图,下列相关叙述错误的是( )
A.Ⅰ、Ⅱ分别表示A在无催化条件和有酶催化条件下生成产物P所需的能量变化曲线
B.若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动
C.若仅增加反应物A的量,则图中曲线的原有形状不发生改变
D.如果Ⅱ为最适酶催化条件下的曲线,若改变pH或温度,则b也可能在纵轴上将向上移动
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【题目】甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色,下列与吡罗红甲基绿染色剂用法相似的是( )
A.碘液 B.双缩脲试剂 C.斐林试剂 D.苏丹Ⅲ试剂
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【题目】引起生物可遗传的变异的原因有3种,即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是
①果蝇的白眼
②豌豆的黄色皱粒
③无子西瓜
④人类的色盲
⑤玉米的高茎皱形叶
⑥人类的镰刀型贫血症
A. ①②③ B. ①④⑥ C. ④⑤⑥ D. ②③⑤
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【题目】下列实例中能体现细胞全能性的是( )
①用悬浮液培养胡萝卜单个细胞可形成可育的植株
②植物用种子繁殖后代
③用烟草组织培养的单个组织形成可育的完整植株
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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【题目】(2016届云南曲靖第一中学高考复习质量监测卷(三)生物试卷)某研究性学习小组为了探究酶的特性,用某种酶进行了以下四组实验,实验结果如图1所示,下列说法不正确的是( )
A.做图甲所示的探究实验时不宜使用过氧化氢酶
B.做图乙所示的探究实验时不宜用淀粉作为底物
C.四组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性
D.在 或温度为 的情况下酶活性下降的原因相同
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【题目】下表是几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中标注了相关限制酶的酶切位点,其中切割位点相同的酶不重复标注。请回答下列问题:
(1)用图中质粒和目的基因构建重组质粒,应选用______两种限制酶切割,酶切后的载体和目的基因片段,通过__________酶作用后获得重组质粒。为了扩增重组质粒,需将其转入处于__________________态的大肠杆菌。
(2)为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌,应在筛选平板培养基中添加__________,平板上长出的菌落,常用PCR鉴定,所用的引物组成为图2中_____________。
(3)若BamH I酶切的DNA末端与Bcl I酶切的DNA末端连接,连接部位的6个碱基对序列为 ,对于该部位,这两种酶 (填“都能”、“都不能”或“只有一种能”)切开。
(4)若用Sau3A I切图1质粒最多可能获得 种大小不同的DNA片段。
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【题目】下列有关核酸的叙述中,正确的是
A.核酸是由C、H、O、P元素组成的化合物
B.核酸是生物遗传物质的携带者
C.组成核酸的基本单位是核糖核苷酸
D.生物体中核酸有两种,分别是核糖核酸和脱氧核糖核酸
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【题目】生物多样性是生态系统自动调节能力的基础,有关说法合理的是( )
A.引入外来物种,对于营养结构简单的生态系统来说一定能提高稳定性
B.生态系统中物种丰富度高,其自动调节能力强,抵抗力稳定性低
C.要从遗传、物种和生态系统三个层面上考虑保护生物多样性的措施
D.对于濒危物种迁地保护是主要的措施
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