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【题目】(2016届云南曲靖第一中学高考复习质量监测卷(三)生物试卷)某研究性学习小组为了探究酶的特性,用某种酶进行了以下四组实验,实验结果如图1所示,下列说法不正确的是(

A做图所示的探究实验时不宜使用过氧化氢酶

B.做图所示的探究实验时不宜用淀粉作为底物

C.四组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性

D.在 或温度为 的情况下酶活性下降的原因相同

【答案】D

【解析】

试题分析:过氧化氢的分解受温度的影响,所以探究温度对酶活性的影响时不宜使用过氧化氢作为底物,A正确;淀粉在酸性条件下也会发生水解,所以图实验的底物不宜用淀粉;图和图实验证明了酶的温和性,图实验证明了酶的专一性,图实验证明了酶的高效性,所以A、B、C均正确;时酶活性下降是因为低温抑制了酶的活性,而PH=5时酶变性失活,D错误。

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【题目】(2016届江苏淮安高三5月信息卷(最后一模)考试生物试卷)将蚕豆植株放在湿润的空气中光照一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片先在清水中观察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如图所示下列有关叙述正确的是

A.只有将保卫细胞置于0.3 g/mL蔗糖溶液中时,才构成一个渗透系统

B.当从清水转入0.3 g/mL蔗糖溶液中时,保卫细胞细胞液浓度将逐渐增加

C.在清水中,保卫细胞发生渗透失水而导致气孔开放

D.蔗糖分子扩散进入保卫细胞后,细胞渗透吸水导致气孔关闭

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【题目】高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌其筛选过程如下图所示。请回答下列问题

(1)实验过程应采用无菌技术防止培养物被微生物污染及 被微生物感染操作者的双手需要进行清洁和 处理。

(2)Ⅰ、Ⅱ号培养基配制和灭菌时灭菌与调节pH的先后顺序是

(3)Ⅰ号培养基中的碳源为 。若Ⅰ号培养基中的菌落连成一片最可能的原因是

(4)部分嗜热菌的菌落周围形成透明圈应挑出透明圈 (填“大”或“小”)的菌落接种到Ⅱ号培养基该过程的目的是 目的菌下次划线时接种环上的菌种来源于

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【题目】观察玻片标本时,若发现视野上方较暗,下方较亮,应调节

A目镜 B物镜 C遮光器或反光镜 D细准焦螺旋

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【题目】(2016届天津市河西区高三第二次模拟考试生物试卷)物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化如图,下列相关叙述错误

A.分别表示A在无催化条件和有酶催化条件下生成产物P所需的能量变化曲线

B.若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动

C.若仅增加反应物A的量,则图中曲线的原有形状不发生改变

D.如果为最适酶催化条件下的曲线,若改变pH或温度,则b也可能在纵轴上将向上移动

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【题目】用噬菌体去感染体内含有大量3H的细菌,待细菌解体后,3H将会

A. 发现于噬菌体的外壳及DNA中 B. 随细菌的解体而消失

C. 仅发现于噬菌体的DNA中 D. 仅发现于噬菌体的外壳中

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【题目】海带中含有植物生长素(IAA)和脱落酸(ABA)等激素,为研究激素对海带生长的影响,某研究组开展了系列实验。请回答下列问题:

(1)为开展海带的组织培养,取海带的叶状体基部切块作为_____,转到含激素______的培养基上,经_____形成愈伤组织,再生成苗。

(2)下图为海带中的IAA和ABA与海带生长变化的关系。海带增长率与IAA含量呈_____(填“正相关”、“负相关”或“不相关”),海带在后期生长缓慢,原因是_________。

(3)已知海带成熟区段各部位ABA的分布无显著差异,则其在成熟区段中的运输方式____(填“是”、“不是”)极性运输。某研究组参照11月和5月海带样品的数据,配置了两份IAA+ABA的混合液,研究了在增加紫外线光照射条件下,混合液对单细胞绿藻生长的影响,结果如下图,分析可知IAA和ABA对绿藻的生理作用分别是______。

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【题目】产生花粉植株的两种途径中,得到胚状体和愈伤组织都是通过哪个过程进行的( )

A.分化 B.脱分化 C.再分化 D.诱导

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【题目】某一牵牛花植株与红花阔叶牵牛花植株(AaBb)杂交,其后代表现型及比例为:3红花阔叶:3红花窄叶:1白花阔叶:1白花窄叶,此牵牛花植株的基因型和表现型是

A. aaBB、白花阔叶 B. aabb、白花窄叶

C. AaBb、红花阔叶 D. Aabb、红花窄叶

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