【题目】动物的结构都是由3个胚层直接或间接发育而来的.下列结构中,哪项不是由内胚层发育来的( )
A.肠上皮
B.口腔粘膜
C.肝脏
D.肺泡
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【题目】为研究高温对盛花期棉花植株光合速率的影响,研究者将A,B,C三个品系植株从30℃环境移入40℃环境培养,测得相关数据如图1.请分析回答:
(1)在高温环境下,三个品系光合速率均下降,原因可能有: ①高温破坏了膜的结构,使光合色素捕获(吸收)光能的效率下降,光反应受到抑制,其中叶绿素b的颜色 .
②高温下气孔开放度(下降/升高),光合作用强度(下降/升高),是因为
(2)三个品系中的品系在高温条件下光合速率下降最少.原因之一是该品系在高温下更显著,因而能更有效地散热,以降低高温对叶绿体结构和功能的影响.
(3)在30℃时,测定三种品系光合速率变化情况如图2.当光照强度过大时,棉花叶片的光合速率 . 在P点时,检测的是棉花叶片的 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在北方草原上某种鼠的种群中,体色有灰色、黑色和褐色三种,由两对具有完全显隐性关系的等位基因M、m和T、t控制。与体色形成有关的物质代谢过程如下图,其中基因M控制合成酶1,基因T控制合成酶2,基因t控制合成酶3。甲物质对细胞有害,在体内积累过多会导致小鼠过早死亡,约有半数不能活到成年。根据题干和图示信息回答下列问题:
(1)基因表达过程中与酶的合成有关的RNA有____种,它们共同参与的过程是____。
(2)让两只基因型为MmTt的黑色鼠多次杂交,若后代只有灰色鼠和黑色鼠,且成年后两者的比例为1:6,则M、m和T、t两对基因的遗传是否符合自由组合定律?_______(填写“是”或“否”)。请在下图中画出此种情况下两个亲本鼠两对基因在染色体上的位置(如图所示,竖线表示染色体,可用黑点表示基因在染色体上的位点并标明基因),并写出子代成年鼠的基因型及比例___________________。
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【题目】根据图,图1中不同的形态的图形代表不同的物质,完成下列填空.
(1)图中代表酶的是(填标号).从图中可以看出,该酶(填“是”或“不是”)麦芽糖酶.该图可反映出酶具有性.
(2)为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,已知三种二糖都不是还原糖,若三种二糖水解,其产物中都有还原性单糖.设计了如图2所示的实验.5min后检测每只试管中的单糖和二糖,结果如下表.
试管1 | 试管2 | 试管3 | |
单糖 | 无 | 无 | 有 |
二糖 | 有 | 有 | 无 |
在以上实验的基础上,为进一步检测该酶与pH的关系,请用下面所给的材料和实验室中的基本设备,设计一个实验,探究pH对酶活性的影响.
供选实验材料:(取自于人体的)酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自选一种),本尼迪特试剂,碘液,苏丹Ⅲ染液,龙胆紫溶液,2%的稀盐酸酸溶液、蒸馏水、2%的氢氧化钠溶液.
实验步骤:
Ⅰ.取三支洁净试管,向三只试管中均加入1mL的酶X溶液,编号为A,B,C.
Ⅱ.向A试管中加入 , 向B试管中加入等量的蒸馏水,向C试管中加入 , 摇匀.
Ⅲ.将溶液各2mL注入到A,B,C三只试管中,置于37℃环境中保温5min.
Ⅳ.在各支试管中分别加入 , 然后热水浴加热5min,观察颜色变化.
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【题目】下列产醋最多的措施是( )
A. 往果酒中加入食醋,并通气 B. 往果酒中加入变酸的酒表面的菌膜,并通气
C. 将果酒暴露在空气中 D. 往果酒中加入冲洗葡萄的水,并通气
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【题目】如图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜,图1,3装置溶液A,B,a,b浓度分别用MA , MB , Ma , Mb表示,图2,4分别表示一段时间后,图1,3液面上升的高度h1 , h2 . 如果A,B,a,b均为蔗糖溶液,且MA>MB , Ma=Mb>MA , 则达到平衡后( )
A.h1>h2、Ma>Mb
B.h1>h2、Ma<Mb
C.h1<h2、Ma<Mb
D.h1<h2、Ma>Mb
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【题目】做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时,某同学有以下操作:
①将少量新鲜菠菜叶片剪碎放在研钵中,加入酒精后直接进行研磨 ②将预备好的滤纸条一端剪去两角,在距这一端1cm 处用圆珠笔画一条横线 ③为增强实验效果,将滤液线画粗些④将滤纸条画有滤液细线的一端朝下,轻轻插入到层析液中,让滤液细线浸入层析液中 这位同学错误的操作步骤是
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
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【题目】随着社会的发展,石油产品的使用越来越多,石油烃污染也越来越严重。为了筛选出分解石油烃能力更强的微生物,人们不断地进行研究。请回答与此筛选过程有关的问题:
(1)一般来说,微生物生长过程中需要的营养物质包括_________源、___________源、水、无机盐等。
下图为获取土壤样品后的培养研究过程:
(2)为了能有效地分离出分解石油烃的微生物,过程①~④所用培养基,其成分的特点是 ,从而有利于 的生长,抑制其他微生物的生长,这样的培养基可称做 培养基。
(3)④中的培养基从物理特征看属于 培养基,灭菌方式为______________。对④进行接种时,接种工具灭菌方式是________________。
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