| A. | 24%和30% | B. | 24%和34% | C. | 34%和12% | D. | 34%和24% |
分析 碱基互补配对原则的规律:
(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+T=C+G,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.
(2)双链DNA分子中,A=$\frac{{A}_{1}{+A}_{2}}{2}$,其他碱基同理.
解答 解:已知双链DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的42%,即A+T=42%,则A=T=21%,C=G=50%-21%=29%.又已知一条链上的胞嘧啶占该链碱基总数的24%、胸腺嘧啶占30%,即C1=24%,T1=30%,根据碱基互补配对原则,C=$\frac{{C}_{1}{+C}_{2}}{2}$,所以C2=34%,同理T2=12%.
故选:C.
点评 本题考查DNA分子结构的主要特点和碱基互补配对原则的应用,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,首先能根据碱基互补配对原则计算出双链DNA中的C和T所占的比例;其次再根据碱基互补配对原则的应用,计算出另一条单链中C和T所占的比例.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 幼苗向光弯曲生长的部位在尖端 | |
| B. | 幼苗合成生长素的部位在尖端 | |
| C. | 幼苗感受单侧光刺激的部位在尖端 | |
| D. | 生长素能从幼苗尖端传递到尖端下部 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{4}{9}$ | D. | $\frac{8}{9}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 抑制神经系统的兴奋 | B. | 减缓体内物质的氧化分解 | ||
| C. | 促进新陈代谢和生长发育 | D. | 减少糖的利用,增加糖元生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在炎热环境中人大量出汗 | |
| B. | 从平原到高原,有的人会出现高原反应 | |
| C. | 接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化 | |
| D. | 受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶 | |
| B. | ④过程发生在某些病毒体内 | |
| C. | ②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行 | |
| D. | ①②③④⑤⑥均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 输入的溶液会从血浆进入组织液 | |
| B. | 细胞内液和细胞外液分别增加10mL | |
| C. | 细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加 | |
| D. | 输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液 |
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