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    【题目】图中a、b、c表示生物学有关内容，其中不符合图示关系的是

    A. 若表示真核生物有氧呼吸场所，则a为细胞质基质，b、c为线粒体的基质和内膜

    B. 若表示兴奋在突触的传递，则a为突触前膜，b为突触间隙，c为突触后膜

    C. 若表示基因表达过程，则a为DNA，b为mRNA，c为蛋白质

    D. 若表示捕食食物链，则a为生产者，b为消费者，c为分解者

    【答案】D

    【解析】有氧呼吸分三个阶段，第一阶段在细胞质基质，第二阶段在线粒体基质，第三阶段在线粒体内膜，A正确；兴奋在突触的传递分三部分结构，a为突触前膜释放神经递质到突触间隙b，作用于突触后膜c，B正确；基因表达过程包含两个过程，以DNA上的基因为模板a，转录形成mRNA即b，以mRNA为模板翻译成蛋白质c，C正确；捕食食物链中第一营养级只能是生产者，之后各营养级只能是消费者，没有分解者，所以D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是高等动物肝细胞糖代谢过程的示意图，请回答有关问题：

    （1）图中A代表细胞膜上的____________，葡萄糖进入肝细胞后，可能被彻底氧化分解为生命活动提供_______；也可能合成_________储存在肝细胞中；也可能经过复杂的变化合成物质[B]____________，成为DNA的基本组成单位。

    （2）胰高血糖素（一种激素，分泌蛋白）能调节肝脏中的糖代谢过程，科学家可采用_____（方法）研究了胰岛细胞合成、分泌胰高血糖素的过程。胰岛细胞分泌的胰高血糖素随_______到达全身各处，与肝细胞细胞膜上的受体结合，从而调节糖代谢过程。在调节糖代谢过程中，胰高血糖素______（能/不能）降低相关化学反应的活化能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，下图为其中一个生理过程的模式图。请回答下列问题：

    (1)结构Ⅰ、Ⅱ代表的结构或物质分别为：________、________。

    (2)完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的。它们是_______________。

    (3)从图中分析，基因表达过程中转录的发生场所有____________。

    (4)根据右上表格判断：[Ⅲ]为________(填名称)。携带的氨基酸是________。若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用，推测其功能可能是参与有氧呼吸的第________阶段。

    (5)用α鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质中RNA含量显著减少，那么推测α鹅膏蕈碱抑制的过程是________(填序号)，线粒体功能________(填“会”或“不会”)受到影响。

    (6)如下图为上图中①过程，图中的b和d二者在化学组成上的区别是______________。图中a是一种酶分子，它能促进c的合成，其名称为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。请回答：

    (1)图中过程①是________，此过程既需要________作为原料，还需要能与基因启动子结合的________酶进行催化。

    (2)若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则物质a中模板链碱基序列为______________________。

    (3)图中所揭示的基因控制性状的方式是________________。

    (4)致病基因与正常基因是一对________。若致病基因由正常基因的中间部分碱基替换而来，则两种基因所得b的长度是________的。在细胞中由少量b就可以短时间内合成大量的蛋白质，其主要原因是_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪种材料不能直接放在载玻片上观察叶绿体？

    A．藓类叶片

    B．黄杨叶横切片

    C．菠菜叶下表皮上的少数叶肉细胞

    D．菠菜的叶片

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各曲线所代表的生物学含义及描述错误的是

    ①甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

    ②乙图表示冬季蔬菜大棚中一天内C02的浓度变化

    ③丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与C02产生量的关系，a点时ATP产生量最大

    ④丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系

    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是

    A. 体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关

    B. 甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性

    C. 体温的恒定依赖于人体的神经—体液调节

    D. 垂体是联系神经凋节和体液调节的枢纽

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经元上的微电表，用于记录神经兴奋电位变化；d表示神经与骨骼肌连接的区域(属于突触的一种)。下列叙述正确的是( )

    A．用电极a刺激神经，不能引起骨骼肌收缩

    B．d内信号变化：电信号→化学信号→电信号

    C．用电极b刺激骨骼肌，c处能记录到电位变化

    D．用电极b刺激骨骼肌，刺激处骨骼肌细胞膜外为正电荷

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于体温调节的说法错误的是

    A. 体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡

    B. 高烧病人恢复的过程中体内散热大于产热

    C. 细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能散失，造成能量的浪费

    D. 人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要是通过皮肤

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