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13.某4岁小女孩能吃、能走、能讲,并且智力正常,但她的身高与三个月大的婴儿相当.据此判断该女孩(  )
A.生长素分泌不足B.甲状腺激素分泌不足
C.雌激素分泌不足D.生长激素分泌不足

分析 1、生长激素:促进生长(促进蛋白质的合成和骨的生长);
2、甲状腺激素:促进新陈代谢、生长发育,提高神经系统兴奋性,加速体内物质氧化分解;
3、性激素:促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发并维持各自的第二性征;

解答 解:A、生长素是植物激素,与人的生长发育无关,A错误;
B、甲状腺激素分泌不足会导致儿童智力低下,与题意相符,B错误;
C、雌激素分泌不足不会导致儿童身材矮小,C错误;
D、生长激素能促进生长,其分泌不足会导致儿童身材矮小,与题意相符,D正确.
故选:D.

点评 本题考查激素调节的相关知识,要求考生识记人体内一些主要的分泌腺及其分泌的激素的生理功能,再根据题干信息“能吃、能走、能讲,且智力正常,但她的身高与3个月大的婴儿相当”作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水秦安第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是某化合物的结构示意图,请根据图回答有关问题:(9分)

(1)写出下列化学结构的名称: A:_______;B:__________ ; D:__________

(2)该化合物名称为________,是由________个基本单位经___________而成的。

(3)一分子该化合物中含_______个肽键,可以用_________________________表示;

形成一分子该化合物时,分子总量会减少______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.DNA复制和转录的主要场所分别是(  )
A.细胞核、细胞核B.核糖体、细胞核C.细胞核、核糖体D.细胞质、细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.变异是生命的基本特征之一.在自然条件下,硝化细菌产生变异的来源不可能来自于(  )
A.基因突变B.基因结构的变化C.染色体变异D.环境条件的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在性状分离比的模拟实验中,下列叙述正确的是(  )
A.甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官
B.每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中
C.每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性
D.每个桶中不同颜色的小球数量不一定要相等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.以下有关遗传概念的相关叙述,正确的是(  )
A.相对性状是指同种生物的不同性状
B.杂交的后代一定是杂合子
C.相同环境下,性状相同的个体,遗传因子组成不一定相同
D.进行自交的植物一定是自花受粉的植物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为某科研小组对寒富苹果叶片发育状况的研究成果,其中图2为一定温度、最适CO2浓度下的测定结果,请据图回答相关问题.

(1)为探究叶片发育过程中的最大光合生产能力,最好选择晴好天气,并于10:30左右做净光合速率的测定,O2是水的光下分解产物,可根据单位时间O2的释放量来测定.若在正午12:00左右测定,则净光合速率可能会降低,此时叶绿体中三碳酸含量与10:30左右相比会降低.
(2)图1显示,萌芽后的叶面积在不断扩大,之后趋于平缓,这是细胞增殖分化的结果.在叶片发育的过程中,其净光合速率逐渐升高可能与两个因素相关,一是叶片结构逐渐完善,光合作用活动逐渐增强;二是随着叶片的展开和扩展,与叶片发育密切相关的呼吸作用活动增加较少.
(3)光补偿点是指当整个植物体光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度.由图2可知,寒富苹果叶片的光补偿点与叶片萌芽后时间(因素)有关.若升高温度,则A点的变化是无法确定.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水秦安第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞的吸水和失水是水分子跨膜运输的过程关于这句话的理解中,错误的是( )

A.细胞吸水是水分子从单位体积中水分子多的一侧向水分子少的一侧运输

B.细胞失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程

C.细胞吸水和失水都是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程

D.细胞吸水和失水都是水分子从溶液浓度高的一侧向浓度低的一侧运输

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列4个细胞示意图中不属于精子形成过程的是(  )
A.B.C.D.

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