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2.下列措施中,属于化学信息传递在农业生产中应用的是(  )
A.利用紫外灯诱捕害虫
B.利用性外激素类似物干扰害虫雌雄交配
C.利用音响设备发出的声信号驱赶某些动物远离农田
D.利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率诱惑蜜蜂去采蜜传粉

分析 1、生态系统中信息传递的种类
(1)物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率.
(2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸,动物的性外激素等.
(3)行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏.
2、应用
(1)提高农产品和畜产品产量.
(2)对有害动物进行控制.

解答 解:A、利用紫外灯诱捕害虫,这属于物理信息传递在农业生产中的应用,A错误;
B、利用性外激素类似物干扰害虫雌雄交配,这属于化学信息传递在农业生产中应用,B正确;
C、利用音响设备发出的声信号驱赶某些动物远离农田,这属于物理信息传递在农业生产中的应用,C错误;
D、利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率诱惑蜜蜂去采蜜传粉,这属于物理信息传递在农业生产中的应用,D错误.
故选:B.

点评 本题考查生态系统中的信息传递,要求考生识记生态系统中信息传递的种类及作用,掌握信息传递在农业生产中的应用,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷A(解析版) 题型:选择题

将某种植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响,实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标,实验结果如表所示。

温度(℃)

20

25

30

35

40

45

光照下CO2吸收总量(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

黑暗中CO2释放量(mg/h)

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

下列对该植物数据表格分析正确的是

A.昼夜不停地光照,温度为20℃时该植物不能生长

B.昼夜不停地光照,温度为40℃时,最有利于有机物的积累

C.每天交替进行12小时光照12小时黑暗,温度均保持在35℃条件下,能正常生长

D.每天交替进行12小时光照12小时黑暗,温度均保持在45℃条件下,能正常生长

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素),据图回答:
(1)寒冷环境下,激素BC(填字母)的分泌量明显增加,以增加产热,该激素分泌量的增加体现了激素分泌的分级调节,该激素还可以通过负反馈调节使该激素不至于过高.
(2)正常人血糖浓度的范围是0.8-1.2g/L,血糖的三条来源和去路中,最主要的来源和去路分别是食物中糖类的消化和吸收和细胞中葡萄糖的氧化分解.调节血糖平衡的激素主要是胰岛素和胰高血糖素.
(3)本图能体现的调节方式是神经-体液调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.人类有许多疾病是由细菌或病毒导致的.因此水在饮用前的检验是有效监控疾病发生的必要措施,请回答下列有关问题:
(1)检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,记录菌落数量,这种方法称为稀释涂布平板法,所用的培养基需要灭菌,其常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌.
(2)用该方法统计样本菌落数时是否需要设置对照组?需要设置(对照组)为什么?因为需要判定培养基是否被杂菌污染(培养基灭菌是否合格).
(3)如分别取0.1mL已稀释103倍的水样分别涂布到三个琼脂固体培养基的表面进行培养,培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为55、56、57,则每升原水样中大肠杆菌数为5.6×108个.
(4)已知大肠杆菌能发酵乳糖并产酸产气,现提供足量的已灭菌的乳糖蛋白胨培养液和具塞试管,应如何判断待检水样中是否含有大肠杆菌通过无菌操作向试管内注入一定量待检水样,再注入已灭菌的乳糖蛋白胨培养液将试管充满,塞上塞子,混匀后置于37℃恒温箱培养24h.试管内有气泡生成的说明水样中有大肠杆菌.
(5)某致病病毒的遗传物质是DNA,但是病毒DNA极少,这时可以通过PCR技术扩增病毒DNA片段,然后进行检测.采用这种技术进行DNA扩增时,一定需要用到的酶是耐高温的DNA聚合酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图中A→F表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图象,G表示该过程中细胞核内染色体数目变化曲线.据图回答问题:
(1)细胞图象B代表的细胞分裂方式及时期是减数第二次分裂中期.图中C细胞的名称是初级精母细胞.
(2)图中D→E→F过程表示有丝分裂过程.
(3)写出图中一个D细胞经C细胞形成的精细胞的基因型是Ab、aB.
(4)图中A~E细胞中不含同源染色体的是A、B.
(5)图中D细胞在分裂产生配子时,a和a的分离发生在图G中的3~4阶段(用数字表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于生物实验现象的叙述正确的是(  )
A.用斐林试剂鉴定还原糖时,可观察到溶液变成紫色
B.用双缩脲试剂鉴定蛋清中的蛋白质时,可观察到溶液变成砖红色
C.观察酵母菌种群数量变化时,被亚甲基蓝溶液染成蓝色的是活酵母菌
D.观察紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离现象时,液泡颜色由浅变深

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.甲亢是甲状腺功能亢进的简称,是由多种原因引起的甲状腺激素分泌过多所致的一种常见内分泌疾病,下列有关说法正确的是(  )
A.甲亢病人要注意饮食,尤其要控制碘的摄入
B.甲亢病人细胞代谢较正常人低
C.垂体分泌的促甲状腺激素释放激素会作用在下丘脑和甲状腺
D.甲状腺激素的分泌过多会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程,请据图回答下面的问题.

(1)某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌.若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌.
(2)在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有细胞分裂素和生长素.
(3)对月季来说,适宜花粉培养的时期是花粉应处于单核期.为确定该花粉是否处于该时期,最常用的方法是醋酸洋红法.
(4)月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同,从植物产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过胚状体阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比.
(5)不同植物对各种条件的要求往往不同,进行菊花组织培养一般将温度控制在18-22℃,并且对光照的控制为每天12小时光照.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.糖尿病是威胁人类健康的十大杀手之一,其形成原因有多种,但基本上均与胰岛素有关.如图1表示机体免疫异常引起的糖尿病,图2表示给实验动物静脉注射不同剂量的胰岛素后血糖的补充速率a和消耗速率b的变化情况.请据图回答下列问题.

(1)图1中的“不同的浆细胞”由B细胞或记忆细胞分裂分化而来.
(2)图1中三类细胞的遗传物质相同,但形态、结构和功能不同,根本原因是各自所含的mRNA(填物质名称)不同.
(3)图1中①②③均可导致糖尿病的发生,从免疫学的角度分析,这三种类型的糖尿病都属于自身免疫病.其中类型①②(填序号)可以通过注射胰岛素来进行治疗.
(4)图2中当胰岛素浓度为40?U/ml时,在较长时间内血糖浓度不能(填“能”或“不能”) 维持相对稳定,原因是此时的血糖补充速率小于血糖的消耗速率.
(5)高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于兴奋(填“兴奋”或“抑制”)状态.

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