| A. | 利用紫外灯诱捕害虫 | |
| B. | 利用性外激素类似物干扰害虫雌雄交配 | |
| C. | 利用音响设备发出的声信号驱赶某些动物远离农田 | |
| D. | 利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率诱惑蜜蜂去采蜜传粉 |
分析 1、生态系统中信息传递的种类
(1)物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率.
(2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸,动物的性外激素等.
(3)行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏.
2、应用
(1)提高农产品和畜产品产量.
(2)对有害动物进行控制.
解答 解:A、利用紫外灯诱捕害虫,这属于物理信息传递在农业生产中的应用,A错误;
B、利用性外激素类似物干扰害虫雌雄交配,这属于化学信息传递在农业生产中应用,B正确;
C、利用音响设备发出的声信号驱赶某些动物远离农田,这属于物理信息传递在农业生产中的应用,C错误;
D、利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率诱惑蜜蜂去采蜜传粉,这属于物理信息传递在农业生产中的应用,D错误.
故选:B.
点评 本题考查生态系统中的信息传递,要求考生识记生态系统中信息传递的种类及作用,掌握信息传递在农业生产中的应用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2016届河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷A(解析版) 题型:选择题
将某种植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响,实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标,实验结果如表所示。
温度(℃) | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
光照下CO2吸收总量(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 |
黑暗中CO2释放量(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 |
下列对该植物数据表格分析正确的是
A.昼夜不停地光照,温度为20℃时该植物不能生长
B.昼夜不停地光照,温度为40℃时,最有利于有机物的积累
C.每天交替进行12小时光照12小时黑暗,温度均保持在35℃条件下,能正常生长
D.每天交替进行12小时光照12小时黑暗,温度均保持在45℃条件下,能正常生长
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 用斐林试剂鉴定还原糖时,可观察到溶液变成紫色 | |
| B. | 用双缩脲试剂鉴定蛋清中的蛋白质时,可观察到溶液变成砖红色 | |
| C. | 观察酵母菌种群数量变化时,被亚甲基蓝溶液染成蓝色的是活酵母菌 | |
| D. | 观察紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离现象时,液泡颜色由浅变深 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲亢病人要注意饮食,尤其要控制碘的摄入 | |
| B. | 甲亢病人细胞代谢较正常人低 | |
| C. | 垂体分泌的促甲状腺激素释放激素会作用在下丘脑和甲状腺 | |
| D. | 甲状腺激素的分泌过多会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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