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    【题目】下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述正确的是

    A. 解离的目的是使细胞分散开来

    B. 观察到分裂中期的细胞核膜紧紧包围着染色体

    C. 应该找到处于连续分裂状态的细胞进行观察

    D. 实验的操作过程可概括为取材→解离→漂洗→染色→制片→观察

    【答案】D

    【解析】观察植物细胞的有丝分裂实验中，解离的目的是使组织中的细胞相互分离开，A正确。分裂中期无细胞核膜，B错误。根尖细胞经过解离后已经死亡，无法连续分裂，C错误。实验的操作过程可概括为取材→解离→漂洗→染色→制片→观察，D正确。

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    【题目】下列有关受精作用的叙述中，错误的是

    A、受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半

    B、受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合

    C、受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同

    D、受精卵中染色体，来自父、母双方的各占一半

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    【题目】下图是某蛋白质分子（由n个氨基酸构成m条肽链）的概念图。下列相关分析正确的是（ ）

    A. B中肯定含有S元素，①过程有水的生成

    B. 多肽中B的数目等于C的数目

    C. 该蛋白质中氧原子的个数至少为m+n

    D. 蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因

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    【题目】下列遗传学中有关概念的叙述，不正确的是

    A. 人的白化与色盲是一对相对性状 B. 相对性状由等位基因控制

    C. 杂合子自交后代仍有杂合子 D. 等位基因分离导致性状分离

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    【题目】某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,下图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是

    A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响

    B．b点时植物才开始进行光合作用

    C．若将温度从27℃提高到30℃时，a点上移，d点下移

    D．c点时该植物02的生成最为V1+V2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生长素是人们发现和研究较早的植物激素，其主要作用是促进细胞生长。如图所示某植物地上部分，下列有关生长素调节的叙述，正确的是

    A．该植物体地上部分生长素不都是由①、②、③、④所示结构合成

    B．①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于①

    C．②生长受抑制而④生长较快，是由于①合成的生长素无法运输到④部位

    D．由于④结构能够生长，因此该植物的生长没有体现植物的顶端优势现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ti质粒上有T—DNA，这种DNA可以转移到受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上。这种质粒存在于（ ）

    A．大肠杆菌 B．农杆菌 C．酵母菌 D．苏云金芽孢杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】糖元、核酸、淀粉的单体依次是（ ）

    A. 碱基、单糖、氨基酸 B. 葡萄糖、核苷酸、葡萄糖

    C. 葡萄糖、核苷酸、麦芽糖 D. 单糖、碱基、葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌．由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物．瓶中的一切构成了一个（ ）

    A．生态系统 B．群落 C．种群 D．生物圈

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