| A、用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质 |
| B、该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测 |
| C、用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体 |
| D、该实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生物的相对性状是由等位基因决定的 |
| B、体细胞中遗传因子成对存在 |
| C、生物体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中 |
| D、受精时,雌雄配子的结合是随机的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、每种密码子都能决定一种氨基酸 |
| B、每种氨基酸都只能由一种密码子决定 |
| C、不同的密码子可以决定同一种氨基酸 |
| D、不同的氨基酸可以由同一种密码子决定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、若图示为肝细胞膜,则氧气的运输方向是Ⅱ→Ⅰ |
| B、不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同 |
| C、适当提高温度将加快①、②和③的流动速度 |
| D、图中b过程属于被动运输,a过程经过的结构是载体蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、有基因突变产生的抗药性个体存在 |
| B、以前曾喷过某种农药,对农药有抵抗力 |
| C、约有2%的甲虫未吃到沾有农药的叶子 |
| D、生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞学说揭示了细胞统一性和多样性 |
| B、一切生物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成 |
| C、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 |
| D、老细胞通过分裂产生新细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、溶酶体由高尔基体断裂后形成 |
| B、溶酶体执行功能时伴随其膜成分的更新 |
| C、细胞溶胶中H+转运到溶酶体内需消耗能量 |
| D、溶酶体对自身细胞结构无分解作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、物质甲进入细胞需要能量 |
| B、物质乙进入细胞一定有载体的参与 |
| C、若图示为肝细胞的细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ |
| D、由①参与的物质运输方式不一定为主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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