| 序号 | 项目 | 试管 | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||
| 1 | 淀粉溶液(ml) | 1 | - | 1 | - |
| 2 | 蔗糖溶液(ml) | - | 1 | - | 1 |
| 3 | 唾液淀粉酶溶液(ml) | 0.5 | 0.5 | - | - |
| 4 | 蔗糖酶溶液(ml) | - | - | 0.5 | 0.5 |
| 5 | 37℃恒温水浴保温5分钟 | ||||
| 6 | 斐林试剂(ml) | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 7 | 沸水浴加热1-2分钟 | ||||
| 8 | 是否有砖红色沉淀产生 | ||||
分析 一是依据题目要求“验证蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性”,试验分组应为:在蔗糖溶液和淀粉溶液中分别加入蔗糖酶溶液和淀粉酶溶液4组,通过对照只有淀粉溶液中加入淀粉酶溶液、蔗糖溶液中加入蔗糖酶溶液时才会生成还原糖,使酶的专一性得到验证.二是依据实验原理,根据实验原则进行实验分组,明确实验条件,正确设计实验步骤,选择适宜的实验现象显示方法(鉴定是否有还原糖生成).三是依据实验原理预测实验结果及其结论.
解答 解:(1)该实验的目的是验证哺乳动物的淀粉酶和蔗糖酶的催化作用,故自变量是蔗糖酶、唾液淀粉酶,通过对照只有淀粉溶液中加入淀粉酶溶液、蔗糖溶液中加入蔗糖酶溶液时才会生成还原糖,故可产生砖红色沉淀的试管有l和4号.
(2)该实验的实验原理:①唾液淀粉酶催化淀粉水解生成还原糖(麦芽糖),但不能催化蔗糖水解.蔗糖酶催化蔗糖水解生成还原糖(葡萄糖和果糖),但不能催化淀粉水解
②淀粉和蔗糖都是非还原糖.它们在酶的催化作用下都能水解成还原糖.还原糖能与斐林试剂发生氧化还原反应,生成砖红色的氧化亚铜沉淀.
(3)通过实验可知,唾液淀粉酶催化淀粉水解生成还原糖(麦芽糖),但不能催化蔗糖水解.蔗糖酶催化蔗糖水解生成还原糖(葡萄糖和果糖),但不能催化淀粉水解;故该实验的结论:酶的催化作用有专一性
(4)为了实验的严谨性,实验前应检查淀粉溶液、蔗糖溶液、蔗糖酶溶液是否有还原性杂质.实验前检查蔗糖溶液是否有还原性杂质的方法步骤是:
①取一支洁净的试管,将实验前准备的蔗糖溶液lml注入该试管,然后按照上表中5、6、7、8的要求操作
②若不产生砖红色沉淀,说明该蔗糖溶液没有还原性杂质.可用于此实验.若产生砖红色沉淀,说明该蔗糖溶液含有还原性杂质.不能用于此实验.
故答案为:
(1)蔗糖酶、唾液淀粉酶 l和4
(2)①唾液淀粉酶催化淀粉水解生成还原糖(麦芽糖),但不能催化蔗糖水解.蔗糖酶催化蔗糖水解生成还原糖(葡萄糖和果糖),但不能催化淀粉水解
②淀粉和蔗糖都是非还原糖.它们在酶的催化作用下都能水解成还原糖.还原糖能与斐林试剂发生氧化还原反应,生成砖红色的氧化亚铜沉淀
(3)酶的催化作用有专一性
(4)①取一支洁净的试管,将实验前准备的蔗糖溶液lml注入该试管,然后按照上表中5、6、7、8的要求操作
②若不产生砖红色沉淀,说明该蔗糖溶液没有还原性杂质.可用于此实验.若产生砖红色沉淀,说明该蔗糖溶液含有还原性杂质.不能用于此实验
点评 本题综合考查“验证蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性”的实验设计和分析,要求考生掌握酶的特性,能根据实验设计的原则,结合表中信息完善实验步骤,并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理.同时还要求考生掌握还原糖的鉴定.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 培养基特殊成分 | 主要作用 |
| 次黄嘌呤 | 骨髓瘤细胞不能利用 |
| 氨基蝶嘌呤 | 阻断DNA合成 |
| 胸腺嘧啶核苷 | 脾细胞用于合成DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 组别 | 纯种亲本组合 | 观测粒数 | F1平均胚重(mg) | F1平均粒重(mg) |
| 甲 | 巨胚×巨胚 | 30 | 0.92 | 19.47 |
| 乙 | 正常胚×正常胚 | 30 | 0.47 | 21.84 |
| 丙 | 正常胚♀×巨胚♂ | 30 | 0.47 | 21.30 |
| 丁 | 巨胚♀×正常胚♂ | 30 | 0.48 | 21.37 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃西北师大附中高二下学段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在基因工程操作的基本步骤中,没有进行碱基互补配对的是
A.人工合成目的基因 B.目的基因与载体结合
C.将目的基因导人受体细胞 D.目的基因的检测表达
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 不同基因中外显子的碱基对在整个基因碱基对中所占比例是相同的 | |
| B. | 外显子所含碱基对一般多于内含子 | |
| C. | 只有内含子序列是不能编码蛋白质的序列 | |
| D. | 非编码区基因的表达起调控作用 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川遂宁射洪中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
自然界中,一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下:
正常基因 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸
突变基因1 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸
突变基因2 精氨酸 亮氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸
突变基因3 精氨酸 苯丙氨酸 苏氨酸 酪氨酸 丙氨酸
根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA分子的改变是
A.突变基因1和2为一个碱基的替换,突变基因3为一个碱基的增添
B.突变基因2和3为一个碱基的替换,突变基因1为一个碱基的增添
C.突变基因1为一个碱基的替换,突变基因2和3为一个
碱基的增添
D.突变基因2为一个碱基的替换,突变基因1和3为一个碱基的增添
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市高一下学期6月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中所示的内环境a. b. c. d 的名称分别是( )
![]()
A.①②③① B.②③①① C.③①②③ D.②①③②
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