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    【题目】

    ①根细胞的呼吸强度

    ②根细胞内细胞液浓度

    ③植物体的蒸腾作用

    ④植物自身的遗传性

    A. ①② B. ②③ C. ④③ D. ①④

    【答案】D

    【解析】绿色植物吸收矿质元素离子的方式是主动运输。主动运输需要细胞呼吸提供能量，因此根细胞的呼吸强度是制约其吸收矿质元素离子的因素；主动运输还需要载体蛋白的协助，而遗传物质控制载体蛋白的合成，所以植物自身的遗传性也是制约其吸收矿质元素离子的因素。综上分析，A、B、C三项均错误，D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是

    A. 乳酸菌、硝化细菌都是原核生物，体内均含有DNA和RNA两类核酸分子

    B. 变形虫、草履虫、乳酸菌的呼吸方式均为有氧呼吸

    C. 黑藻、念珠藻、颤藻均能进行有丝分裂

    D. 霉菌、乳酸菌、硝化细菌用电镜观察，视野中均可观察到核糖体附着在内质网上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与实验有关的叙述,正确的是( )。

    A. 蛋白质鉴定:向豆浆中先加入NaOH溶液,再滴入CuS04溶液,并水浴加热

    B. 蛋白质鉴定:将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察

    C. 脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察

    D. 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一种生物细胞用纤维素酶处理后，外层结构无变化，但能进行光合作用制造有机物，且无中心体，此生物为

    A. 衣藻 B. 硝化细菌 C. 蓝藻 D. 水稻

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于过敏反应的叙述，正确的是

    A．过敏反应一般会损伤组织

    B．反应特点是发病迅速，反应强烈，消退较快

    C．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞

    D．过敏反应只发生在皮肤及呼吸道

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中3种生物膜上发生的化学变化示意图．请回答下列问题：

    （1）图中的①过程有利于形成（填细胞结构名称），催化这一反应的酶不能催化糖原的合成，说明酶只有性，细胞内温度和pH都比较温和，酶所催化的化学反应一般在比较温和条件下进行的原因是 ．
    （2）图③表示的生理过程是 ， 图②膜上具有的和 ， 有利于光合作用光反应进行．
    （3）图中②和③两种生物膜除产生图中物质外，还均可产生的物质是 ， 由此说明生物膜具有的功能．
    （4）细胞胰及上图①﹣③中生物膜功能各不相同，从组成成分分析其主要原因是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关育种的叙述，正确的是

    ①培育杂合子优良品种可用自交法完成

    ②培育无子番茄是利用基因重组原理

    ③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法

    ④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子

    ⑤培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理

    A．①②③ B．④⑤ C．②④⑤ D．③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是（　　）
    A.图乙所示的细胞可能是哺乳动物成熟的红细胞，没有生物膜系统
    B.图甲为主动运输、图乙为协助扩散，故两种运输方式没有共同点
    C.图甲物质由膜外运输到膜内过程中一定消耗氧气
    D.肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是（　　）
    A.图乙所示的细胞可能是哺乳动物成熟的红细胞，没有生物膜系统
    B.图甲为主动运输、图乙为协助扩散，故两种运输方式没有共同点
    C.图甲物质由膜外运输到膜内过程中一定消耗氧气
    D.肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

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