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如图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程,请据图回答:

(1)图中D代表的物质是
 
,图中CO2的固定和产生场所分别是
 
 

(2)该图字母中,能表示同一物质的是
 
.(写出其中一对)
(3)当图中细胞有①过程发生而没有②过程发生时,该细胞处于的生理状态是
 
;若要①过程也不发生,则该细胞处于
 
环境中.
(4)若利用豆科植物做绿肥,可明显增加土壤中氮元素的含量,主要促进植株体内
 
 
生物大分子的合成.
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析图解,图中A是水、B是ATP、C是ADP、E是葡萄糖、D是丙酮酸、F是ATP、G是水.图中①过程表示水发生光解产生氧气,②过程表示产生的氧气扩散到细胞外.
解答: 解:(1)图中表示的生理过程有光合作用和呼吸作用,在有氧呼吸过程中,图中E是葡萄糖首先在细胞质基质中分解成D丙酮酸,丙酮酸再进入线粒体中进一步被分解.CO2的固定发生在光合作用的暗反应中,场所为叶绿体基质,CO2的产生发生有氧呼吸的第二阶段,场所为线粒体基质.
(2)图中A是水、B是ATP、C是ADP、E是葡萄糖、D是丙酮酸、F是ATP、G是水,故代表物质相同的有:A和G或B和F.
(3)当图中细胞有①过程发生而没有②过程发生时,说明光合作用产生的O2都用来参与呼吸作用,细胞此时的光合作用强度小于或等于呼吸作用强度;若要①过程也不发生,即让细胞不进行光反应,则对该细胞处理的方法是将该细胞处于黑暗条件下.
(4)豆科植物的根部具有根瘤菌,根瘤菌可以固氮,因此利用豆科植物做绿肥,可明显增加土壤中氮元素的含量.由于生物大分子包括:核酸、蛋白质和多糖,多糖的元素组成只有CHO,而核酸和蛋白质中均含有氮元素,因此该措施主要促进植株体内核酸和蛋白质等生物大分子的合成.
故答案为:
(1)丙酮酸  叶绿体基质和线粒体基质      
(2)A和G   或  B和F
(3)光合作用强度小于或等于呼吸作用强度        黑暗
(4)核酸   蛋白质
点评:本题综合考查了光合作用和呼吸作用的过程及特点,要求考生能够熟练掌握光合作用和有氧呼吸过程中的物质变化和发生的场所;明确图中字母指代的物质;识记相关化合物的元素组成,识记生物大分子的种类.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

鸡的性别受性染色体控制,公鸡的性染色体组成为ZZ,母鸡的性染色体组成为ZW.在鸡中,羽毛的显色需要显性基因C存在,基因型cc的为白色.已知鸡的芦花斑纹由Z染色体上的基因B控制,一只基因型为ccZbW的白羽母鸡跟一只芦花公鸡交配,子一代都是芦花,如果子代个体相互交配.理论上,后代表现型分离比应是(  )
①后代中公鸡和母鸡之比为:1:1
②芦花鸡中公鸡和母鸡之比为:2:1
③公鸡中芦花和白羽毛之比为:3:1
④母鸡中芦花、非芦花、白羽之比为:3:3:2.
A、①③B、②④
C、①②③D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

(1)此图表示细胞与周围环境之间的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是
 
.(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧气从血液中进入组织细胞的方式是自由扩散;红细胞所携带的氧气至少需要通过
 
层膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段.
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,②与③成分上的主要区别是
 

(4)在一些病理条件下,血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化.请举出由于病理原因引起③增多的实例
 

(5)如果该图为肝脏组织局部结构模式图,则B端与A端液体相比较,明显增加的物质有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

6月5日是世界环境日,2011年我国的世界环境日主题是“共建生态文明,共享绿色未来”,草原是绿色生态环境的重要组成部分.某草原生态系统的食物网如图所示.
(1)图中共有
 
食物网,除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有
 
才能保证其物质循环的正常进行.
(2)如果图中草能提供10000kJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,那么鹰占据的营养级能够得到的最高能量值是
 
kJ.
若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会
 

(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是
 
和竞争.若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为
 
只.用标志重捕法调查该区鼠的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果
 
(填“偏高”或“偏低”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

雌性火鸡的两条性染色体是异型的(ZW).在火鸡的一个优良品系中,出现一种遗传性白化症.研究者把5只有关的雄火鸡进行检测,发现其中3只带有白化基因,将这3只雄火鸡与多只正常雌火鸡(无亲缘关系)交配,共得到229只幼禽,其中45只白化幼禽均为雌性.(控制性状的基因用A-a表示)
请回答:
(1)火鸡白化性状属于
 
性状,且控制该性状的基因位于
 
染色体上.
(2)表现型正常的幼禽中,雄性的基因型是
 
,雌性的基因型是
 

(3)研究者欲在表现型正常的184只幼禽中,尽量多地保存正常个体,消除白化基因.你认为应该淘汰的基因型是
 
,请写出鉴别该基因型个体的遗传图解并附必要的文字说明.

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科目:高中生物 来源: 题型:

据图回答(题中[]内填写图中指示结构的数字):
(1)如图是细胞的亚显微结构模式图,该细胞是
 
(植物或动物)细胞,做出判断的依据是此细胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
等结构.
(2)为研究细胞内各种组成成分和功能,需将细胞器分离.分离细胞器常用的方法是
 

(3)细胞进行生命活动所需的能量主要是由[
 
]
 
供给,该结构是进行
 
的主要场所,该生理功能消耗的主要能源物质是
 

(4)结构7的名称是
 
,该结构在植物细胞内与[
 
]
 
的形成有关; 使细胞保持一定的渗透压,保持膨胀状态的是[
 
]
 

(5)若该细胞是植物根尖分生区细胞,则该细胞没有的结构是大液泡和[
 
]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体中,如果该死亡的细胞没有死亡,就可能导致细胞恶性增长.
 
(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后病毒和T细胞的浓度变化曲线.对该图的分析,正确的是(  )
A、人体免疫系统不能识别HIV
B、HIV的增殖速率与T细胞增殖速率相同
C、人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能
D、HIV对人体T细胞有攻击作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程,基因突变很少发生在(  )
A、aB、bC、cD、d

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