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    如图表示人体内三大类有机物的部分代谢途径和产物．

    （1）人体需要的部分A物质只能从消化道吸收，不能由②途径获得，这部分A称为
     
    ．
    （2）B物质的主要功能是
     
    ，它在人体内的主要贮存部位是：
     
    等处．
    （3）人体在剧烈运动时，由于氧供应不足，骨骼肌细胞会出现
     
    ．
    （4）⑦所示的生化反应高效而快速，这除了与线粒体内酶的高效率催化有关外，还得益于
     
    ．
    （5）糖类、脂质和蛋白质之间在一定条件下是可以相互转化的，丙酮酸是作为转化枢纽的中间代谢产物之一，从图解中看，最可能表示丙酮酸的字母是
     
    ．
    （6）②过程主要发生在肝脏．化验肝炎病人的血液，会发现
     
    的含量偏高，这是因为肝炎病人的肝细胞膜的通透性变得
     
    ．Y是对人体有害的物质，它转变成尿素的过程在肝脏进行，这说明肝脏具有
     
    功能．
    （7）蛋白质合成过程的模板是
     
    ，此模板直接决定了蛋白质分子中氨基酸的
     
    ．
    （8）在试管中加入班氏（Benedict）糖定性试剂1mL，再加入某受试者的尿液0.1mL，均匀后呈现
     
    色反应．沸水浴1～2min并冷却后，溶液中出现
     
    ，则可诊断受试者的尿液为糖尿．
    （9）请你简要回答图中所示H2O离开人体的途径（不要求答过程，但要求至少答出三条途径）．
     
    ．
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：如图表示人体内的物质蛋白质、脂肪、糖类代谢途径和产物：A为氨基酸，B脂肪，C为甘油，D肝糖原，E为肌糖原，F为氧，X丙酮酸，Y氨基①为脱氨基作用，②为转氨基作用，③为糖类转化为脂肪，④为脂肪转化为糖类，⑤为葡萄糖分解为丙酮酸，⑥为丙酮酸合成葡萄糖，⑦为有氧呼吸过程，⑧为肝糖原的分解，⑨为无氧呼吸过程．
    解答： 解：（1）据图可知，A为构成蛋白质的基本单位，即氨基酸，氨基酸可分为必需氨基酸和非必需氨基酸，非必需氨基酸可在体内合成，必需氨基酸不能在体内合成，必需从食物中获得．
    （2）B为脂肪，它是生物体内储存能量的物质，它在人体内的主要贮存在皮下结缔组织、腹腔大网膜和肠系膜等处．
    （3）人体在剧烈运动时，由于氧供应不足，骨骼肌细胞会出现无氧呼吸．
    （4）⑦为有氧呼吸，场所主要在线粒体，有氧呼吸反应高效而快速，这除了与线粒体内酶的高效率催化有关外，还得益于内膜形成的嵴增大了膜面积．
    （5）从图解中看出，X是糖类、脂质和蛋白质之间联系的枢纽，故最可能表示丙酮酸．
    （6）②过程为转氨基作用，主要发生在肝脏．肝炎病人的血液中转氨酶的含量偏高，这是因为肝炎病人的肝细胞膜的通透性增多的缘故．Y是脱氨基作用形成的氨，对人体有害，它转变成尿素的过程在肝脏进行，这说明肝脏具有解毒功能．
    （7）蛋白质合成过程的模板是信使RNA，此模板直接决定了蛋白质分子中氨基酸的数目、种类和排列顺序．
    （8）在某人尿液试管中加入班氏（Benedict）糖定性试剂后呈现蓝色反应是呈现的试剂硫酸铜的颜色，若．沸水浴1～2min并冷却后，溶液中出现红色沉淀，说明尿液中有葡萄糖，则可诊断受试者的尿液为糖尿．
    （9）水的排出途径有多条，主要通过经肾脏生成尿排出；还可经过经肺随气体交换呼出或经皮肤随汗液（或无汗蒸发）排出；也可经消化道随粪排出等．
    故答案为：
    （1）必需氨基酸
    （2）生物体内储存能量的物质     皮下结缔组织、腹腔大网膜和肠系膜
    （3）无氧呼吸
    （4）内膜形成的嵴增大了膜面积
    （5）X
    （6）转氨酶   较大   解毒
    （7）mRNA    数目、种类和排列顺序
    （8）蓝   红色沉淀
    （9）①经肾脏生成尿排出；
    ②经肺随气体交换呼出；
    ③经皮肤随汗液（或无汗蒸发）排出；
    ④经消化道随粪排出⑤其它的正确答案，如随泪液分泌排出均可．
    点评：本题考查了人体内蛋白质、脂肪和糖类的转化关系及代谢过程，考查考生对知识的运用能力及识图能力，试题难度中等．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    经测定某高分子化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是（　　）
    A、把钾离子运出细胞
    B、用于催化蛋白质水解
    C、细胞识别
    D、细胞中合成蛋白质的直接模板

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是以鲜苹果汁为原料生产果酒及苹果醋的过程简图及有关装置图，据图回答：

    （1）某同学用图2中A装置进行果酒的制作，所用到的酵母菌的代谢类型是
     
    ，若要检测是否产生了酒精可用
     
    试剂进行检测．该同学每隔12h左右就要将瓶盖拧松一次，但又不打开，这样做的目的是
     
    ．
    （2）天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类，用做发酵原料的淀粉需经一系列复杂的过程转化为葡萄糖才能被利用．研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因的
     
    ，经逆转录得到相应的cDNA，再对目的基因大量扩增后，将其插入到质粒上以构建
     
    ，并导入酿酒酵母菌体内，以期得到能迅速分解淀粉的酿酒酵母菌．现已在受体菌内检测到淀粉酶基因，若要进一步检测是否合成了淀粉酶，可采用
     
    的方法进行检测．
    （3）为筛选出能高效利用淀粉的转基因酿酒酵母菌，将该工程菌接种在
     
    的固体平板培养基上，培养一定时间后，加入碘液，选择
     
    的菌落进一步纯化培养．
    （4）为了了解纯化培养过程种群数量的变化，某同学连续7 天测定恒定体积和浓度的培养液中酵母菌种群数量，需要用7支试管来培养并持续分别测定的原因是
     
    ．
    在观察计数中以下操作正确的有
     
    （填下列操作的序号）．
    A．将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的试管中，在适宜条件下培养
    B．静置一段时间后，用吸管从试管中吸取培养液
    C．在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片
    D．用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
    E．将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数
    （5）纯化的转基因酵母菌可制备成固定化酵母细胞用于葡萄酒生产．以下为相关流程图：

    以上实验操作中最关键的步骤是
     
    ．本实验采用的包埋法，而制备固定化酶则不宜用此方法，原因是
     
    ．实验过程中用CaCl2溶液处理的目的是
     
    ．
    （6）某同学在利用A装置得到的酒精转移到B装置中再继续进行果醋的制作，该过程中使用到的微生物是
     
    ，温度需要控制在
     
    ℃范围内．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （多选）下图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率．正确的叙述是（　　）
    A、饮清水后约1小时，尿生成速率达到峰值
    B、饮清水后约1.5小时，尿生成速率下降最快，此时血液中的抗利尿素浓度达到最高
    C、3小时后两条曲线不再交叉或重叠
    D、在3小时内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用所学知识判断，下列做法最合理的是（　　）
    A、小明上学时，为减少上厕所的次数而很少喝水
    B、夏天酷热高温，小明长时间呆在空调房间
    C、体育课后，小明十分口渴，回到教室拿起水杯连饮三大杯纯净水
    D、小明到西藏游玩，出现头痛、乏力等症状，于是减少运动，多休息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组对某地区的生物群落进行了调查，并根据调查结果绘制出了该地区ABCDE五种生物的食物关系以及与大气的气体交换的示意图（图中未表示出分解者），据图回答：
    （1）图中含能量最多的生物是
     
    （填图中字母），图中共有
     
    条食物链，请写出最长的一条食物链
     
    ．
    （2）图甲中D的同化量少于C，主要是因为大部分能量通过C自身的
     
    作用消耗掉了，另有一部分能量流向了
     
    ，还有部分能量未被利用．
    （3）温家宝总理在国际会议上指出：“中国是最早制定实施《应对气候变化国家方案》的发展中国家…我国持续大规模开展退耕还林和植树造林，大力增加森林碳汇…目前人工造林面积达5400万公顷，居世界第一．”
    ①碳汇是指从空气中清除二氧化碳的过程、活动、机制，能实现碳汇的生物学作用除光合作用外，还有
     
    ．
    ②全球气候变暖的根本原因是温室气体的大量排放超过了生态系统的
     
    能力．
    ③1997年联合国签署了《京都议定书》，呼吁各国都要注意控制温室气体的排放，这是基于生物圈中的物质循环具有
     
    的特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为正常人在快速饮用1升清水或静脉注射1升盐水后的尿流量和血浆浓度的曲线图（箭头处是饮水或注射时间）．下列有关判断中不正确的是（　　）
    A、曲线a代表饮用清水后的尿流量变化
    B、30～90min阶段，抗利尿激素分泌量增加
    C、曲线c代表饮用清水后的血浆浓度变化
    D、如果曲线b代表血浆渗透压的变化，则表明该盐水的浓度为0.9%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系．

    （1）图中激素①和激素②的名称分别是
     
    、
     
    ．
    （2）图中激素②的分泌受多种因素的影响，除了受图中激素①的影响外，还受
     
    的直接影响和
     
    调节．
    （3）正常人摄入高糖食物容易肥胖，是因为餐后
     
    （填标号①或②）分泌增多，促进过多血糖进入组织细胞转化为
     
    ，从而导致肥胖．
    （4）图中X表示促进，即激素①对激素②分泌有促进作用，某人利用细胞体外培养方法验证．简要方案如下：
    第一步：用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；
    第二步：用含有滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量．
    请指出上述方案的两个错误并改正：
    ①错误：
     
    ，修改为
     
    ；
    ②错误：
     
    ，修改为
     
    ．
    （5）激素①与激素②具有
     
    （拮抗/协同）作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人因有头昏、头痛、乏力、理解力和记忆力减退等症状而去医院体检，经检查发现其血液中尿素含量严重超标，推断其病变器官可能是（　　）
    A、肾脏B、肝脏C、小肠D、脑

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