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【题目】关于生态系统稳定性的正确叙述是

A 负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础

B生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性

C人们对自然生态系统的干扰会提高生态系统的恢复力稳定性

D热带雨林营养结构复杂,其恢复力稳定性强

【答案】A

【解析】

试题分析:A负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统具有自我调节能力的基础,A正确;B生态系统“遭到破坏,恢复原状”属于恢复力稳定性,B错误;C人们对自然生态系统的干扰不应超过其生态系统的恢复力稳定性,C错误;D热带雨林营养结构复杂,其抵抗力稳定性强,恢复力稳定性弱,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是由4个椭圆构成的元素概念的关系图,其中4为最大椭圆,3、2、1依次减小。试判断下列符合这种关系的是(  )

A. 1表示大量元素,2表示主要元素,3表示基本元素,4表示最基本元素

B. 1表示基本元素,2表示最基本元素,3表示大量元素,4表示主要元素

C. 1表示最基本元素,2表示基本元素,3表示主要元素,4表示大量元素

D. 1表示主要元素,2表示大量元素,3表示最基本元素,4表示基本元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某种鱼迁入一个生态系统后,种群增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是

A. t0和t2时种群数量相等 ^

B. 若t0时种群的数量为N,则t2时种群数量为2N

C. 在t0→t2时间内,种群数量呈“S”型增长

D. 在t1→t2时间内,该鱼的种群数量呈下降趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传密码子的叙述错误的是(  )

A. 一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子

B. GTA肯定不是密码子

C. 每种密码子不一定都有与之对应的氨基酸

D. tRNA上只含有三个碱基,称为反密码子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1为兴奋传导的部分结构示意图,图2为图1中某结构的局部放大图像。下列相关叙述正确的是

A. 神经递质作用于突触后膜所引起的信号转换是电信号→化学信号→电信号

B. 刺激①处所产生的兴奋在反射弧中以局部电流的形式双向传递

C. 正常机体②中的神经递质会持续作用于突触后膜

D. 突触前膜释放神经递质时,需要③的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员以人膀胱癌细胞为材料,研究二甲双胍在抗膀胱癌过程中的作用。

⑴取等量人膀胱癌细胞,注射到先天性胸腺缺陷的裸鼠体内。7 天后裸鼠均长出皮下肿瘤。将患有肿瘤的裸鼠随机分为两组,A 组每天腹腔注射用生理盐水配制的二甲双胍溶液, B组注射等量的生理盐水,连续给药3 周,每天检测并记录小鼠皮下肿瘤体积。

①选用裸鼠作为人肿瘤细胞的受体,是因为裸鼠的_________机能缺失,对来自异种动物的组织没有免疫排斥作用。

②设置B 组,是为了排除_________等无关变量对实验结果的影响。

⑵以体外培养的253J 和T24 两种膀胱癌细胞为材料,分别用二甲双胍、抗癌药物TRAIL 、二甲双胍联合TRAIL 进行处理,24 小时后测定癌细胞数量,与生理盐水处理组做对照,计算成活率,实验结果如图所示。

①各实验组中添加的二甲双胍浓度应____(相同,不同)。用二甲双胍处理后,253J 膀胱癌细胞的存活率比对照组减少了____%,这说明二甲双胍对膀胱癌细胞的增殖_____(促进、抑制)。

②由图分析,两种癌细胞中,对TRAIL 高度抵抗的是______,判断依据是____________

③图1 结果说明,联合用药比单独用药对253J 细胞的增殖___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家选用黄化豌豆幼苗切段和含不同浓度IAA的琼脂块作为实验材料,探究IAA对茎生长的影响及茎中乙烯含量的变化,实验处理如图1,实验结果如图2。下列相关叙述正确的是

A. 一段时间后,不同浓度IAA处理的切段都表现出向光弯曲生长的现象

B. 切段的伸长与生长素的促进作用有关,与有无乙烯无关

C. 生长素浓度达到a时,切段中开始合成乙烯

D. 当生长素的浓度高于b时,切段生长受到抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某双链DNA分子的所有碱基中,鸟嘌呤的分子数占40%,则胸腺嘧啶的分子数占

A10% B20% C30% D40%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞 ()中遗传物质或其载体 ()的数量。下列表述与图中信息相符的是

A. Ⅲ所处阶段发生基因自由组合

B. Ⅲ代表初级精母细胞

C. ①代表染色体

D. Ⅰ的数量比是2∶4∶4∶1

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