分析 分析题图:图1中的1是芽体,2是线粒体,3是细胞膜,4是细胞壁;
题图2是发酵罐中酵母菌数量随时间变化的曲线,开始时由于发酵罐中营养物质和氧气丰富,酵母菌可进行有氧呼吸而大量繁殖,使酵母菌数量增多,而后发酵罐中氧气减少和营养物质供应不足,使酵母菌的数量减少.
解答 解:(1)从细胞核的结构来看,酵母菌具有成形的细胞核,属于真核生物,而乳酸菌和蓝藻属于原核生物(没有成形的细胞核),噬菌体属于病毒(没有细胞结构).
(2)题图1中的3是细胞膜,其主要成分磷脂和蛋白质;细胞膜的结构特点为具有一定的流动性,功能特点为具有选择透过性,题图1中的酵母菌细胞通过细胞膜凹陷形成芽体,体现了细胞膜的结构特点,即细胞膜具有一定的流动性.
(3)图中的酵母菌正在进行出芽生殖.
(4)用醋酸洋红或龙胆紫使染色体着色,发现一种酵母菌的细胞核中有17条染色体,17只能被1整除,因此该酵母菌细胞中含有1个染色体组.
(5)酵母菌既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,因此其异化作用方式为兼性厌氧型.
(6)酵母菌在曲线AD段的生长相当于种群的S型生长曲线.
(7)酵母菌自身不能合成有机物,是营腐生生活的微生物,因此自然环境中的酵母菌属于生态系统中的分解者.
故答案为:
(1)C
(2)磷脂和蛋白质 细胞膜具有一定的流动性
(3)出芽
(4)醋酸洋红或龙胆紫 1
(5)兼性厌氧型
(6)S
(7)分解者
点评 本题结合酵母菌结构示意图和酵母菌数量变化图,考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、果酒制作的原理,考生识记细胞中各结构的图象、能准确判断图中各结构的名、识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 真核细胞的核膜上可能附着有多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行 | |
| B. | 细胞膜是由双层磷脂分子组成的,将细胞与边界环境分隔开 | |
| C. | 真核细胞的核膜上有核孔,大分子物质都可以通过核孔自由进出细胞核 | |
| D. | 叶绿体是双层膜细胞器,存在于所有植物细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 能量(kJ•m-2•s-1) 动物名称 | 摄入食物中所含的能量 | 用于生长发育繁殖的能量 | 呼吸作用散失的能量 | 粪便中的能量 |
| 铜锈环棱螺 | 516 | 15 | 231 | 270 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生物入侵会使原生态系统的生物多样性受到严重威胁 | |
| B. | 生物入侵会使生态系统的成分和营养结构变复杂,抵抗力稳定性增强 | |
| C. | 生物入侵会打破生态系统中生物间的制约关系,破坏生态系统的稳态 | |
| D. | 适当引入外来物种,可增加物种多样性,使当地的生态平衡更加稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 突变基因 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 碱基变化 | C→T | C→CG | CTT→C |
| 蛋白质 | 与野生型有一个氨基酸不同 | 与野生型结构无差异 | 长度比野生型明显变短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 用培养基进行HBV培养时,应适当添加动物血清 | |
| B. | HBV结构简单,仅含有核糖体一种细胞器 | |
| C. | 分析HBV碱基种类和比例可确定其遗传物质的类型 | |
| D. | HBV再次侵入人体时,记忆细胞迅速产生大量抗体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南洛阳一中高一宏志班上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养(其它条件相同且不变).两组植物培养时鲜重的变化情况如图所示.下列有关叙述错误的是
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A.6h时,两组幼苗都已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水
B.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3﹣,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高
C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡
D.一般情况下,植物从土壤中吸收K+、NO3﹣是主动运输,需要根细胞呼吸作用提供能量
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