精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某雌雄异株植物的紫花与白花(设基因为Aa)、宽叶与窄叶(设基因为 Bb)是两对相对性状。将紫花宽叶雌株与白花窄叶雄株杂交,F1无论雌雄全部为紫花宽叶, F1雌雄植株相互杂交后得到F2(如图所示)。请回答下列问题:

1)紫花与白花这对相对性状中, __________是隐性性状,在该植物中,基因Aa和基因Bb的遗传遵循_____________定律。判断依据是F2中紫花宽叶:紫花窄叶:白花宽叶:白花窄叶=________

2)控制宽叶与窄叶的Bb基因位于_________(填“常”、“X”或“Y”)染色体上,判断理由是__________________

3F2中紫花宽叶雌株的基因型中能稳定遗传的占_______

【答案】白花 基因的自由组合定律 9:3:3:1 X F2的雌株都表现为宽叶,而在F2的雄株中,宽叶:窄叶=1:1(由图可知这对相对性状在雌雄中的表现型及其比例与性别相关联) 1/6

【解析】

由于F2中雄性和雌性中紫花与白花数量比都为3:1,因此控制花色的基因在常染色体中,则F1雌雄植株花色的基因均为Aa。在雌性中只有宽叶,在雄性中宽叶和窄叶数量比为1:1,可推知叶形状的基因位于X染色体上,且F1植株雌性中的基因为XBXb,F1植株雄性为XBY,因此,F1雌雄植株的基因型分别为AaXBXb、AaXBY。

(1)F1均为紫花,F2中出现白花,所以紫花为显性性状,白花为隐性性状。根据F2中紫花宽叶:紫花窄叶:白花宽叶:白花窄叶=9:3:3:1,所以两对基因遵循自由组合定律。

(2)根据F2的雌株都表现为宽叶,而在F2的雄株中,宽叶:窄叶=1:1,表现为和性别相关联,所以控制宽叶与窄叶的B、b基因位于X染色体上。

(3)根据分析可知,F1植株雌性中的基因为AaXBXb,雄性基因型为AaXBY,所以F2中紫花宽叶雌株的基因型中能稳定遗传(AAXBXB)的占(1/4×1/4)÷(3/4×1/2)=1/6。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关培养基配制原则的叙述,不正确的是

A.异养微生物的培养基至少要有一种有机物

B.任何培养基都必须含有水、碳源、氮源、无机盐及生长因子

C.配制培养基时,要注意各种营养物质的浓度和比例

D.微生物的生长除受营养因素影响外,还受到pH、氧、渗透压的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:

1)小麦种子细胞中,物质E是指___________

2)相同质量的EF彻底氧化分解,耗氧量较多的是_____________

3)组成物质C的差异由___________决定,若aC物质组成b条链,组成某种物质G,该物质G至少有氧原子的个数是___________

4SARS病毒体内物质H彻底水解后,产生的物质有___________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响,40 W的白色、红色和黄色灯管作光源,设置不同CO2浓度,处理试管苗。培养一段时间后,测定试管苗的净光合速率(净光合速率=总光合速率-呼吸速率),结果如图。

1)光合作用中,催化三碳化合物还原的酶存在于叶绿体的__________中。

2a点的净光合速率大于c,从光反应的角度分析,原因是__________________________

3)据图推测,大棚种植葡萄时,应选用______色塑料薄膜搭建顶棚。

4)为探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变,提出实验思路如下:

分别取________和黄光条件下培养的试管苗叶片,提取其中的色素并用__________(试剂)分离,通过比较滤纸条上的________________________来判断叶绿素含量是否发生改变。叶绿体中色素的功能是__________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员利用基因工程、细胞工程、胚胎工程等培育出了乳汁中含有人凝血因子区医用蛋白的二倍体转基因绵羊,简易流程如下图所示。请回答下列问题:

1)由过程①获得的A_____________,将A导人绵羊胎儿成纤维细胞中的方法是_____________

2)过程③采用的是细胞工程中的___________技术,过程④采用的是胚胎工程中的_____________技术。

3)重组胚胎经过移植后能够存活,是因为代孕母羊子宫不会对其发生___________,同时重组胚胎能与受体子宫建立正常的___________联系。

4)在进行图中过程⑤前,某同学认为不需要进行性别鉴定,其依据可能是________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究性小组探究温度对酵母菌种群数量变化的影响,实验结果如图。下列叙述正确的是(  )

A. 40℃组,另外两组均先呈现J型增长

B. 实验表明30℃是酵母菌生长的最适温度

C. 如图a点时l0℃组和30℃组浑浊度相同

D. 培养至48h,不同温度组的年龄结构均呈衰退型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表关于生物膜的探索历程对应关系错误的是

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析,有关说法错误的是

A.①和②均能够萌发形成幼苗

B.③在生物体内主要以化合物形式存在

C.点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类

D.④和⑤是同一种物质,但是在细胞中存在形式不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胡萝卜素可以维持眼睛和皮肤的健康,改善夜盲症、皮肤粗糙的状况,有助于身体免于受自由基的伤害。根据其提取过程及胡萝卜素的性质,请回答下列问题:

(1)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是_______。不采用蒸馏法的原因是____________________________________

(2)以下为提取胡萝卜素的实验流程:胡萝卜→粉碎→干燥→A→过滤→B→胡萝卜素,其中B过程叫____________。从胡萝卜中提取胡萝卜素时,常用_________作为溶剂。在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中,应严格将温度和时间控制在一定范围内,原因是_________________________________

(3)下图甲为提取胡萝卜素的装置示意图,请指出图中一处错误并改正:____________________

(4)上图乙是胡萝卜素粗品鉴定装置示意图。该鉴定方法的名称是____________法。在图乙的胡萝卜素鉴定结果示意图中,A、B、C、D四点中,属于提取样品的样点是____________

查看答案和解析>>

同步练习册答案