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【题目】下列关于糖的叙述,正确的是(
A.葡萄糖和蔗糖都具有还原性
B.葡萄糖可被水解
C.“生命的燃料”是葡萄糖
D.所有细胞组成成分都含有纤维素

【答案】C
【解析】解:A、蔗糖是非还原糖,A错误;
B、葡萄糖属于单糖,不能被水解,可以直接被细胞吸收,B错误;
C、葡萄糖是生命活动的主要能源物质,被称为生命的燃料,C正确;
D、纤维素是植物细胞壁的成分,动物细胞不含有,D错误.
故选:C.
【考点精析】通过灵活运用细胞中糖类的种类、分布和功能,掌握糖类的功能:糖类是生命体内的主要能源物质;糖类的分类:主要分为单糖、二糖和多糖即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图P1P2为半透膜制成的结构(单糖无法通过P1但可以通过P2),实验开始时锁定不动,A室内为0.4mol/L蔗糖溶液,B室内为0.2mol/L葡萄糖溶液C室内为0.3mol/L葡萄糖溶液,达到平衡状态后打开开关让其可自由滑动, P1P2分别如何移动

A.P1向左、P2不动

B.P1向左、P2向左

C.P1向右、P2不动

D.P1不动、P2不动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不易引起生物体发生基因突变的因素是(

A.较强X射线照射B.二氧化碳处理

C.感染Rous肉瘤病毒D.吸入较多尼古丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】右图为某生态系统碳循环示意图,其中IV为大气,代表发生在生物体内的生理作用。下列相关叙述,正确的是( )

A.图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ是因捕食关系而形成的食物链

B.①③④的实质都是分解有机物,并将CO2释放在大气中

C.碳元素沿图示箭头循环时,能量也随着循环流动

D.在这个生态系统中所含有的能量最多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于甲、乙、丙三图的叙述,正确的是(

A. 图甲中共有5种核苷酸B. 甲、乙、丙三图中都含有腺嘌呤

C. 图乙中含有3个高能磷酸键D. 图丙中含有的单糖只能是核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】等位基因是指(

A.两条姐妹染色单体上同一位置的基因

B.一对同源染色体的同一位置上的基因

C.一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的基因

D.一个DNA分子的两条多核苷酸链上的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一片农田弃耕一年后杂草丛生,现已演替至灌木阶段。如果外界条件基本不变,且无人为干扰,将来有可能演替至森林阶段。请回答:

(1)该农田的演替进程比初生演替快,主要原因是________优越和植物繁殖体的存在。

(2)从杂草阶段演替到灌木阶段,捕食关系很容易发生变化,其主要原因是________的种类和数量发生了明显变化。

(3)图中曲线a、b中表示该群落中植物物种数变化的是________

(4)该农田在演替至森林阶段的进程中,________阶段最易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化;如果在灌木阶段遭遇一场火灾,烧掉了灌木下的草本植物,但对灌木影响不大,则演替进程________(加快,基本不变);该农田的演替过程伴随着物质的积累,其中积累最多的是________元素。

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【题目】如图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑥二个新品种的过程,Ⅰ—Ⅴ表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:

(1)图中Ⅰ→Ⅱ获得④的育种原理是___________

(2)图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④的育种方法的优点是_________________________________

(3)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用秋水仙素处理,其中Ⅳ过程的处理对象为___________,Ⅴ过程获得的农作物为___________倍体。

(4)在微生物育种方面,人们利用___________育种,培育出青霉素产量很高的青霉菌。

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【题目】植物体内的多糖包括淀粉和纤维素,它们水解后的单体分别是(
A.葡萄糖、葡萄糖
B.葡萄糖、果糖
C.果糖、葡萄糖
D.果糖、果糖

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