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    【题目】“猪一沼一茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树)、养殖（猪)、农户(人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。该生态农业模式

    A.是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统

    B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用

    C.使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环

    D.注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入

    【答案】C

    【解析】生态系统的成分除了生物成分外还包括非生物的物质和能量，A错误；生态农业只实现了能量的多级利用但不是循环利用，因为能量是单向流动，逐级递减的，B错误；该生态系统实现了物质的循环利用，C正确；该生态系统需要外部投入，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Bcl2基因是细胞凋亡抑制基因，可以利用PCR技术检测其转录水平，进而了解该基因与不同胚胎时期细胞凋亡的关系。下图为克隆猪的培育及Bcl2基因转录水平检测流程，下列说法错误的是( )

    A. 图中A细胞表示去核的卵母细胞，B细胞表示体细胞

    B. 在早期胚胎发育的不同时期提取的总mRNA是不同的

    C. 图中过程X表示逆转录，获得的cDNA可用于克隆猪基因组的测序

    D. 在PCR过程中，的比值反映Bcl2基因的转录水平

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】I某同学分别按下表进行五组实验。请回答问题：

    组别

    材料

    实验条件

    观察内容

    A

    浸泡过的花生种子

    清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精

    细胞中着色的小颗粒

    B

    酵母菌培养液

    有氧与无氧、澄清石灰水

    澄清石灰水是否变浑浊

    C

    正确操作获得的叶绿体色素深绿色滤液

    层析液

    滤纸条上的色素带

    D

    生长状况相同的多组葡萄枝条

    一系列浓度梯度的2，4-D溶液

    插条的生根情况

    E

    马蛔虫受精卵

    永久装片等

    动物细胞的有丝分裂

    （1）上述五组实验中，需要使用显微镜进行观察的是_____________（填实验组别字母）。

    （2）A组实验中，细胞中着色的小颗粒的颜色和物质分别是__________。

    （3）B组实验能否达到探究酵母细胞呼吸方式的目的？_____________。有氧组和无氧组互称为______实验。

    （4）C组实验所得结果发现，滤纸条上每条色素带的颜色偏浅，最可能的原因是_________________。

    （5）某同学进行D组实验时，观察发现，浓度为X与浓度为Y的2，4-D溶液作用的两组插条的生根情况基本相同，已知X＜Y，则浓度为Y的2，4-D溶液对插条生根的作用效果是____________（促进/抑制/无影响）。

    （6）做E组实验时，某同学观察到如下图视野图像，图中a～e细胞的分裂顺序是________________。观察的细胞中,染色体呈紫色，可见，制作该装片时使用的染色剂是___________。

    II．下图为某高等动物细胞分裂一组图像，请据图回答：

    （1）该图为________（“雌”或“雄”）性动物细胞分裂图。

    （2）存在染色单体的细胞为______，存在同源染色体的细胞为_______。

    （3）分离定律和自由组合定律发生于_____图所示时期。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关“DNA的粗提取和鉴定”实验的问题。

    (1)下列有关“DNA的粗提取和鉴定”实验原理的叙述，正确的是（____）

    A.DNA在NaCl溶液中的溶解度随NaCl溶液浓度的降低而减小

    B.利用DNA不溶于酒精的性质，可除去细胞中溶于酒精的物质而得到较纯净的DNA

    C.DNA是大分子有机物，不溶于水而溶于某些有机溶剂

    D.在沸水中，DNA遇二苯胺会出现紫色反应

    (2)如下图为该实验过程中的一些重要操作示意图。

    ①正确的操作顺序是____________________________________。

    ②上图C、E步骤都加入蒸馏水，但其目的不同，分别是__________________和________________。

    ③图A步骤中所用酒精必须是经过____________才能使用，该步骤的目的是________________________________________________。

    (3)为鉴定A中所得到的丝状物的主要成分为DNA，可滴加________试剂，沸水浴，如果出现________，则该丝状物的主要成分为DNA。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某种植物的花紫色和绿色是一对相对性状。由基因R、r控制；植株高茎和矮茎是一对相对性状，由基因T、t控制，且两对基因独立遗传。为了鉴别有关性状的显隐性关系，有人进行了一系列杂交实验，结果如图所示，请回答问题：

    (1)根据杂交组合及结果判断，花色性状中紫色为________性状，控制此性状的基因在该植物体的一个细胞中最多存在________个，亲本中绿色矮茎植株A的基因型是________。

    (2)组合①产生的F1中，能够稳定遗传的个体所占比例是________。

    (3)组合②中F1的自交后代会出现不同于亲本的新组合类型，这种变异来源于______________________，该变异发生在亲本植株的______________________过程中。

    (4)若仅考虑花的颜色，则组合①的F1自交后代的表现型及比例为________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对人体内环境稳态起调节作用的系统是（ ）
    A.消化系统和呼吸系统
    B.循环系统和运动系统
    C.排泄系统和生殖系统
    D.神经系统、内分泌系统和免疫系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制（不考虑基因突变）。下列有关叙述错误的是

    A. D细胞为次级精母细胞，其中含有两个B基因

    B. F细胞和G细胞含有的相同致病基因可能来自于家族中的同一祖先

    C. E细胞和G细胞结合发育成的个体表现型为正常女性

    D. 这对夫妇所生子女中，患一种病的概率为7/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是（ ）

    A. 苔原生态系统生物种类单一，抵抗力稳定性弱

    B. 湖泊的水体自净能力体现了生态系统的自我调节能力

    C. 草原上引入外来物种会增强抵抗力稳定性

    D. “野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在甲、乙、丙、丁四组相同培养基上分别接种正常的R型菌、正常的S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和正常的R型菌。培养一段时间后,观察菌落的生长情况,下列有关叙述中正确的是(　　)

    A. 从S型活菌中提取的DNA与R型活菌混合,培养基中只有S型一种菌落

    B. 利用培养的细菌在小鼠体内转化时,R型菌的数量先上升后下降

    C. 加热杀死的S型菌和正常的R型菌混合培养,可证明促使R型菌转化为S型菌的物质是S型菌的DNA

    D. 甲、乙、丙三组作为丁的对照组

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