[题目]period基因(简写per.位于小鼠的常染色体上)与生物的节律有关.per基因表达产物per蛋白的浓度呈周期性变化.振荡周期为24 h.调节如图所示.请回答下列问题:(1)①②过程分别表示 .根据图示分析per蛋白的浓度呈周期性变化的机制: .(2)无节律小鼠是研究节律性的好材料.正常小鼠经过诱变后得到了一只无节律的小鼠.现需要通过杂交实验获得� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】period基因（简写per，位于小鼠的常染色体上）与生物的节律有关，per基因表达产物per蛋白的浓度呈周期性变化，振荡周期为24 h，调节如图所示。请回答下列问题：

（1）①②过程分别表示_____________________，根据图示分析per蛋白的浓度呈周期性变化的机制：_______________________________________。

（2）无节律小鼠是研究节律性的好材料。正常小鼠（自然条件下均为纯合子）经过诱变后得到了一只无节律的小鼠。现需要通过杂交实验获得较多的纯种无节律小鼠（只考虑一对等位基因，不考虑后代个体数），进行了如下实验：

让正常小鼠与该只无节律的小鼠杂交得到F1代， F1代雌雄小鼠杂交得到F2代。

①若F1代表现型全为____________，则从F2代中直接选出所有无节律的小鼠留种，就是实验所需的纯种无节律小鼠。

②若从F2代中不能直接选出纯种无节律小鼠，说明__________，应该_________，并留种。

【答案】转录、翻译 per基因通过①②（转录翻译）过程合成per蛋白，随着per蛋白含量增加一定浓度后通过负反馈调节抑制①（转录）过程，合成per蛋白速率降低正常小鼠无节律为显性性状从F2代中分别逐个选取无节律小鼠与正常小鼠进行测交实验来确定是否为纯合子

【解析】试题分析：以图示中的“箭头指向和文字信息”为切入点，围绕“基因的表达和反馈调节”的相关知识，并结合题意对（1）题进行解答。自然条件下正常小鼠均为纯合子，经诱变后得到了一只无节律的小鼠，该“无节律”性状的出现，可能是相关基因发生了隐性突变，也可能是发生了显性突变，依据这两种可能情况，围绕“基因的分离定律”的知识，推测题意中的“杂交实验”的结果，进而对（2）题进行解答。

(1) ①过程表示以per基因为模板形成mRNA的转录过程，②过程表示以mRNA为模板合成蛋白质的翻译过程。分析图示可知：per基因通过[①]转录和[②]翻译过程合成per蛋白；当per蛋白的含量增加一定浓度后，通过③过程的负反馈调节，使[①]转录过程受到抑制，导致合成per蛋白速率降低，进而实现per蛋白的浓度呈周期性变化。

(2) 自然条件下均为纯合子的正常小鼠经过诱变后得到了一只无节律的小鼠，则该“无节律”性状可能为隐性，也可能为显性。

①若该“无节律”为隐性性状，则“正常”为显性性状。让正常小鼠与该只无节律的小鼠杂交得到的F1代均为杂合子，表现型全为正常小鼠；F1代雌雄小鼠杂交得到F2代，在F2代中出现的无节律小鼠为隐性纯合子，因此从F2代中直接选出所有无节律的小鼠留种即可。

②若该“无节律”为显性性状，则“正常”为隐性性状。让正常小鼠与该只无节律的小鼠（纯合子或杂合子）杂交得到的F1代的无节律的小鼠均为杂合子；F1代雌雄小鼠杂交得到F2代，在F2代中出现的无节律小鼠既有纯合子，又有杂合子，不能直接选出，还应从F2代中分别逐个选取无节律小鼠与正常小鼠进行测交实验来确定是否为纯合子，并留种。

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