| A. | 雄性 $\frac{1}{4}$ | B. | 0 | C. | 雌性 $\frac{1}{2}$ | D. | 雄性 $\frac{1}{2}$ |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 以石油为唯一碳源的培养基筛选 | B. | 采用稀释涂布平板法分离菌种 | ||
| C. | 利用平板划线法对细菌进行计数用 | D. | 称取和稀释土壤时应在火焰旁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 二氧化碳、丙酮酸、糖类 | B. | 丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳 | ||
| C. | 丙酮酸、二氧化碳、糖类 | D. | 葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 分化是一种持久性的变化,是生物个体发育的基础 | |
| B. | 在细胞分化过程中遗传信息发生改变 | |
| C. | 细胞分化将造成不同细胞间蛋白质种类的差异 | |
| D. | 分化有利于提高生物体内各种生理功能的效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |
| 雌蝇 | $\frac{3}{4}$ | 0 | $\frac{1}{4}$ | 0 |
| 雄蝇 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 可以用DNA分子杂交 | B. | 可以用DNA分子与mRNA杂交 | ||
| C. | 可以用相应的抗原抗体杂交 | D. | 不可以进行个体水平的鉴定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 组别 | 注射试剂 |
| G1 | 生理盐水(灭菌) |
| G2 | 大肠杆菌菌液 |
| G3 | 免疫抑制剂(环孢霉素A) |
| 组别 | 排斥反应程度较轻个体比例 | 排斥反应程度中等个体比例 | 排斥反应程度较重个体比例 |
| G1 | 0 | 17% | 83% |
| G2 | 50% | 33% | 17% |
| G3 | 83% | 17% | 0 |
| 组别 | IFN-γ mRNA相对含量 | IL-4mRNA相对含量 |
| G1 | 1.490 | 0.887 |
| G2 | 0.705 | 1.741 |
| G3 | 0.630 | 2.039 |
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