| A. | 两者应用的原理都有细胞膜具有流动性 | |
| B. | 两者都可用灭活的病毒诱导细胞融合 | |
| C. | 两者最终都能获得杂种生物 | |
| D. | 两者都已用于大量生产分泌蛋白 |
分析 植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较:
| 项目 | 细胞融合原理 | 细胞融合方法 | 诱导手段 | 用途 |
| 植物体细胞杂交 | 细胞膜的流动性,(细胞的全能性) | 去除细胞壁后诱导原生质体融合 | 离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导 | 克服远缘杂交不亲和,获得杂交植株 |
| 动物细胞融合 | 细胞膜的流动性 | 使细胞分散后,诱导细胞融合 | 离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导 | 制备单克隆抗体的技术之一 |
解答 解:A、植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性,动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性,因此两者应用的原理都有细胞膜具有流动性,A正确;
B、灭活的病毒只能诱导动物细胞融合,B错误;
C、动物细胞的全能性受到限制,因此动物细胞融合不能获得杂种生物,C错误;
D、植物体细胞杂交技术用于获得杂种植株,而不是用于生产分泌蛋白,D错误.
故选:BCD.
点评 本题考查植物体细胞杂交和动物细胞融合的相关知识,要求考生识记植物体细胞杂交和动物细胞融合的原理、融合方法、诱导手段及用途,能列表比较两者,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 | B. | 抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 | ||
| C. | 渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素减少 | D. | 细胞外液渗透压增加,则尿量增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细菌只是细胞层次 | |
| B. | 高等动物和高等植物都具有器官和系统层次 | |
| C. | 地球上最早出现的生命形式属于最基本的生命系统 | |
| D. | 生态系统是最大的生命系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中a能被效应B细胞特异性识别 | |
| B. | ②可能是辅助性T细胞 | |
| C. | MHC-Ⅱ分子从内质网腔到达细胞表面共穿过4层膜 | |
| D. | 只有3种细胞器与MHC-Ⅱ分子的合成、加工、运输等过程有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 温觉感受器只分布于皮肤 | |
| B. | 人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 | |
| C. | 大脑皮层是调节体温的主要中枢 | |
| D. | 降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 醋酸菌、乳酸菌、毛霉 | B. | 乳酸菌、毛霉、醋酸菌 | ||
| C. | 醋酸菌、酵母菌、毛霉 | D. | 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图甲和图乙所示物质的元素组成相同 | |
| B. | 人体中化合物乙的R基团有20种 | |
| C. | 组成丙化合物的单糖是核糖 | |
| D. | 化合物丁水解后为两分子的葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在癌细胞中,葡萄糖进入线粒体被分解为丙酮酸 | |
| B. | 在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为有氧呼吸 | |
| C. | 细胞癌变是抑癌基因突变为原癌基因的结果 | |
| D. | 若研制药物抑制癌症患者体内异常代谢途径,图中①、④不宜选为药物作用位点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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