[题目]下列物质可以在人体同一个细胞中合成的是( )A．胰岛素和胰高血糖素B．甲状腺激素和促甲状腺激素C．胰岛素和胰蛋白酶D．抗利尿激素和RNA聚合酶题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列物质可以在人体同一个细胞中合成的是（）

A．胰岛素和胰高血糖素

B．甲状腺激素和促甲状腺激素

C．胰岛素和胰蛋白酶

D．抗利尿激素和RNA聚合酶

【答案】D

【解析】A、胰岛素只能在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素只能在胰岛A细胞中合成，故A错误；

B、甲状腺激素只能在甲状腺细胞合成，促甲状腺激素只能在垂体细胞合成，故B错误；

C、胰岛素只能在胰岛B细胞中合成，胰蛋白酶只能在胰腺细胞中合成，故C错误；

D、抗利尿激素只能在下丘脑神经细胞中合成，而RNA聚合酶几乎在所有细胞中都能合成，故D正确．

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】图为某高等植物叶肉细胞亚显微结构模式图，相关叙述正确的是（）
A.④是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
B.⑦是“蛋白质的装配机器”
C.②与⑥中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素
D.②产生O2的被①利用，穿过了4层磷脂分子

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图是发生在生物体内的呼吸作用示意图，请据图回答：

（1）图中把葡萄糖彻底氧化分解的过程是________（填序号）。

（2）细胞进行有氧呼吸的②过程所释放的能量比①过程所释放的能量_____（填＂多＂或＂少＂），写出有氧呼吸总反应方程式___________。

（3）当人做剧烈运动时，由于氧气供应不足，导致肌细胞进行无氧呼吸产生___________。

（4）有氧呼吸和无氧呼吸都经过的阶段是______（填数字代号），发生此过程的场所是___________。

（5）反应①②③④中，可以在酵母菌体内发生的是________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】有机化合物中具有不同的化学基因，它们对水的亲和力不同．易与水结合的基团称为亲水基团（如﹣NH2、﹣COOH、﹣OH），具有大量亲水基团的一些蛋白质、淀粉等分子易溶于水；难与水结合的基团称为疏水基团，如脂类分子中的碳氢链．脂类分子往往有很长的碳氢链，难溶于水而聚集在一起．请回答：
（1）等量亲水性不同的两种物质分散在甲、乙两个含有等量水的容器中，如图所示．容器中的自由水量甲比乙．
（2）相同的质量的花生种子（含油脂多）和大豆种子（含蛋白质多），当它们含水量相同时，自由水含量较多的是种子．
（3）以占种子干重的百分比计算，种子萌发时干燥大豆种子的吸水量比干燥花生种子吸水量．
（4）种子入库前必须对其干燥处理，降低种子中的含水量，这是因为 a．．
b．．
（5）各地规定的入库粮食的含水量标准不尽相同，其原因是．

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为某动物细胞有丝分裂相关图像，按要求回答：

（1）据图分析，该动物体细胞中有____条染色体；图Ⅱ细胞中有____条染色单体。

（2）图Ⅲ表示细胞周期，一个完整的细胞周期可表示为____

A.甲→乙 B.乙→甲 C.甲→乙→甲 D.乙→甲→乙

（3）图Ⅰ→图Ⅱ的过程中，染色体发生的主要行为变化是____。

（4）观察该生物细胞有丝分裂时，看到图Ⅲ中____时期的细胞数目最多。（填字母）

（5）该动物细胞与高等植物细胞有丝分裂相比较，前期的主要区别体现在____。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】研究发现，每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的杀虫剂，就会对人体造成危害．某研究小组开展了对某湖泊中环境问题的研究，他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A，B，C，D，E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定，如下表所示．分析回答：

生物种类		消化道内食物组成	千克重污染物含量/mg
生物种类		消化道内食物组成	汞	某种杀虫剂
A	鱼（甲）	鱼（乙）	78	96
B	河蚌	水蚤、小球藻	25	57
C	小球藻	/	3	5
D	鱼（乙）	水蚤	10	31
E	水蚤	小球藻	5	15

（1）表中生物可能形成的食物链（网）为（请用字母和箭头表示），河蚌（B）和水蚤（E）的关系是，食物链上相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是．
（2）若C中的能量不变，将B的食物比例由C：E=1：1调整为2：1，能量传递效率按10%计算，该生态系统传递给B的能量是原来的倍．
（3）图2为该湖泊生态系统碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分，丁指，其主要来源除图中所示过程外，还有；图中以CO2形式流动的是（填序号）；该生态系统中丙为．