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【题目】下图表示细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系,其中酶分子上的变构位点与某种物质结合后能改变酶的空间结构.下列相关叙述正确的是(

A.酶1所催化的反应属于合成反应
B.酶1有两种底物且能与产物B结合,说明酶1不具有专一性
C.酶1与产物B结合后无活性,可避免产物A过多
D.酶1与产物B结合后无活性,说明酶的功能由其空间结构决定

【答案】C
【解析】解:A、酶1参与的反应可能是合成反应,也可能是分解反应,A错误;
B、酶1有2对底物与之结合,但是结合位点不同,体现了酶作用的专一性,B错误;
C、酶1催化形成的产物A过多,与酶2结合,形成产物B,产物B与酶1的变构位点结合,使酶1失去活性,避免产物A过多,C正确;
D、酶的功能与空间结构有关,也与组成酶的氨基酸的种类、数目、排列顺序有关,D错误.
故选:C.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用酶的特性的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握高效性:催化效率比无机催化剂高许多;专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应;在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高.

练习册系列答案
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【题目】细胞中的溶酶体

A. 由内质网断裂产生 B. 具有两层单位膜

C. 不能水解细胞自身产生的碎渣 D. 含有多种水解酶

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【题目】探究温度对果胶酶活性的影响,pH对果胶酶活性的影响,果胶酶的用量三个实验中,实验变量依次为

A. 温度、酶活性、酶用量

B. 苹果泥用量、pH、果汁量

C. 反应时间、酶活性、酶用量

D. 温度、pH、酶用量

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【题目】下列关于细胞学说的叙述,错误的是

A1665年,英国科学家虎克发现了细胞

B细胞是一个有机体,一切生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成

C细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

D新细胞可以从老细胞中产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某同学利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验,据此推断不正确的是(

A.RNA首先在细胞核中合成,然后释放到细胞质当中
B.细胞核可能通过控制RNA的合成间接控制细胞的代谢
C.若核质分离较长时间后进行移植,则B组实验细胞质中无15N的RNA
D.A组培养液换用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验,可得到相同的实验结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图a、b、c表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区.a地区物种甲某些个体迁移到b、c地区,经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙.下列叙述正确的是(

A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志
B.留居a地区甲种群的基因频率不再发生改变
C.甲、乙两个种群间存在生殖隔离,它们的基因库组成完全不同
D.乙、丙两个种群间不能进行基因交流,它们的基因库存在较大差异

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【题目】下列有关固定化酵母细胞制备步骤不恰当的是

A. 应使干酵母与水混合并搅拌,以利于酵母菌活化

B. 配制海藻酸钠溶液时要用小火间断加热方法

C. 向刚溶化好的海藻酸钠溶液加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀

D. 将与酵母混匀的海藻酸钠液注入CaCl2溶液中,会观察到CaCl2溶液有凝胶珠形成

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【题目】如图为DNA分子结构示意图,请据图回答:
(1)指出图中错误之处:
(2)1表示(用文字表示),5表示;6表示
(3)DNA分子中1与A是通过连接成碱基对;
(4)图中脱氧核苷酸的数量是个;
(5)DNA分子的基本骨架由交替连接而成.

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【题目】下图为某生态系统能量流动示意图(单位:kJ)。下列说法正确的是( )

A.图中A所固定的能量是B、C的能量之和
B.B的数量越多,则C获得的能量越少
C.若C增加1 kJ,则需要消耗A约42 kJ
D.B营养级的个体数量一定多于C营养级的个体数量

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