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下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法,正确的是      (    )

A.细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制
B.细胞坏死,代谢受损或中断;细胞癌变,代谢增强
C.细胞坏死,膜通透性降低;细胞癌变,膜黏着性增强
D.细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短

B

解析试题分析:细胞癌变由于正常细胞的原癌基因和抑癌基因等相关基因突变形成,故A错。细胞坏死是不利因素引起,故代谢受损或中断;细胞癌变会恶性增殖,故代谢增强,故B正确。细胞坏死,膜通透性降低;细胞癌变,由于细胞膜糖蛋白含量下降,膜黏着性下降,故C错。细胞癌变,细胞周期变短,细胞凋亡,细胞周期延长,故D错。
考点:本题考查细胞凋亡、坏死与癌变相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关现代生物技术的叙述,错误的是(  )

A.目前国际上大多数国家没有在转基因食品标签上警示性注明可能的危害
B.通过植物组织培养培育出新植株的过程属无性生殖,其后代都是可育的
C.动物细胞培养过程中控制培养箱中CO2浓度的目的是维持培养液中的pH
D.单克隆抗体的特点是特异性强,灵敏度高,化学性质单一,可以大量制备

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

实验表明,K不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如果在人工膜中加入少量缬氨霉素(含12个氨基酸的多肽)时,K则可以通过膜从高浓度处移向低浓度处。这种物质通过膜的方式是(   )

A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞作用 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示德国科学家萨克斯的实验。把绿色叶片放在暗处几小时后,再把叶片的一部分遮光,其他部分见光。一段时间后,经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,见光部分变蓝。本实验说明(     )

①光合作用需要CO2②光合作用制造淀粉
③光合作用需要叶绿体 ④光合作用放出氧气
⑤光合作用需要光

A.④⑤ B.①③ C.②⑤ D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

催化脂肪酶水解的酶是       (   )

A.肽酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.淀粉酶 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某学生所绘制的某细胞有丝分裂过程中染色体行为简图,其中正确的是(    )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,相应的酶依次是(   )

A.DNA连接酶、限制酶、解旋酶 
B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶 
C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶 
D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,下列说法中,错误的是(   )

A.甲方法可建立该细菌的基因组文库
B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库
C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料
D.乙方法需要逆转录酶参与

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关“探究培养液中酵母菌中群数量的动态变化”实验中,正确的实验方法是(     )

A.取样计数前要静置一段时间后再取样
B.将盖玻片盖在计数室上后,从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液
C.若取样的小方格中酵母菌过多,可选择邻近的一个小方格计数
D.对压在小方格界线上的酵母菌,只计数上下两条界线上的酵母菌

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