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    下表是生长素类似物萘乙酸溶液对某植物插条生根的影响的实验处理及结果，有关该实验的说法错误的是（　　）
    A组 B组 C组 D组 E组 F组
    实验处理 蒸馏水 200mg/L萘乙酸溶液 400mg/L萘乙酸溶液 600mg/L萘乙酸溶液 800mg/L萘乙酸溶液 1000mg/L萘乙酸溶液
    生根条数 18 31 58 46 2 0
    A、设置A组实验的目的是与不同浓度的萘乙酸溶液的作用效果进行对照
    B、各组实验的温度、处理时间等要一致的原因是控制单一变量
    C、实验结果说明适宜浓度萘乙酸溶液能促进插条生根
    D、萘乙酸溶液浓度越高，对插条生根的促进作用越强
    考点：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
    专题：
    分析：根据题意和图表分析可知：随着生长素类似物萘乙酸溶液的浓度的升高，植物插条生根数行增加后减少，说明生长素类似物的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．
    解答： 解：A、A组为蒸馏水，没有经过任何处理，作为空白对照，所以设置A组实验的目的是与不同浓度的萘乙酸溶液的作用效果进行对照，A正确；
    B、实验过程中，应遵循单一变量原则，所以除了自变量之外，其他的变量即各组实验的温度、处理时间等要一致，保证实验结果的准确性，B正确；
    C、实验组B、C、D中生根条数都比对照组多，说明适宜浓度萘乙酸溶液能促进插条生根，C正确；
    D、根据表中数据，当萘乙酸溶液浓度低于400mg/L时，萘乙酸溶液浓度越高，对插条生根的促进作用越强；超出后，萘乙酸溶液浓度越高，对插条生根的促进作用减弱，甚至起抑制作用，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查了探究植物生根的最适宜的生长素类似物萘乙酸浓度的实验的相关知识，意在考查学生分析图表的能力、分析能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有容积相同的几只玻璃缸，同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只，蝌蚪常用饲料，未经处理的具有生物活性的甲状腺激素，50℃温水处理了10分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素等．设计了实验探究甲状腺激素处理后的生物活性变化．见下表（√代表等量加入），
    玻璃缸编号 蝌蚪数 常用饲料 甲状腺激素 50℃10min甲状腺激素
    甲 20 √
    乙 20 √ √
    丙 20 √ √
    观察蝌蚪完成发育所需的天数，下列预期及分析得出的结论正确的有（　　）
    A、现象：若发育所需的天数乙同于丙，结论：甲状腺激素处理后活性不变
    B、现象：若发育所需的天数甲同于丙，结论：甲状腺激素处理后失去活性
    C、现象：若发育所需的天数甲＞丙＞乙，结论：甲状腺激素处理后活性降低
    D、现象：若发育所需的天数甲＞乙＞丙，结论：甲状腺激素处理后活性升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    a、b、c、d可作为不同生物细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A、a图：植物细胞有丝分裂间期
    B、b图：人成熟红细胞的分裂
    C、c图：正在分裂的次级精母细胞
    D、d图：动物细胞的有丝分裂中期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示细胞有丝分裂过程中，核DNA含量不同的细胞数目，图乙为该细胞有丝分裂示意图，下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、图乙的核DNA含量对应图甲中的8
    B、图乙的核DNA含量对应图甲中的4～8
    C、若用秋水仙素抑制纺锤体的形成，则图甲中DNA含量为4的细胞数目会减少
    D、图甲表明分裂间期比分裂期时间长，因为间期细胞数目多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生态系统的营养结构如图所示，据此有关叙述正确的是（　　）
    A、①②③可能依次是植物、植食性昆虫、青蛙
    B、①和②、②和③之间存在信息交流，①和③之间则没有
    C、如按最高的能量传递效率计算，③通过该营养结构获得的能量大于①所同化能量的
    1
    25
    D、改图反映了该生态系统的能量流动和物质循环

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是（　　）
    A、利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种
    B、利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状
    C、利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产
    D、利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜-甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是（　　）
    ①植物组织培养   ②植物体细胞杂交   ③动物细胞培养   ④转基因植物的培育．
    A、①②③B、①②④
    C、①③④D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对食物中的脂肪、蛋白质都有消化作用的消化液是（　　）
    A、唾液B、胰液C、胃液D、小肠液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    G基因可能与肥胖有关，某研究所用高脂肪食物喂养G基因缺失小鼠和正常小鼠8周后，发现G基因缺失小鼠的体重明显大于正常小鼠，测量两种小鼠的能量消耗，结果见如图1

    （1）据图分析，G基因缺失导致小鼠肥胖的原因之一是
     
    ．
    （2）G基因在下丘脑细胞中表达．G基因缺失会使下丘脑“摄食中枢”的兴奋性增加，进而减少下丘脑细胞分泌
     
    激素和促肾上腺皮质激素释放激素，此变化通过垂体，将减弱
     
    和肾上腺两种靶腺的活动，从而影响动物体内的能量消耗．
    （3）肥胖可能导致糖尿病，为了研究新药T对糖尿病的疗效，需要创建糖尿病动物模型．科学研究中常用药物S创建糖尿病动物模型．给甲、乙、丙、丁4组大鼠注射药物S，图2显示各组大鼠进食后血糖浓度的变化，虚线表示基础血糖值．图2中能用于研究新药T疗效的组别是
     
    ．
    （4）G基因缺失的小鼠体温较正常小鼠低，小鼠的体温调节中枢位于
     
    ．
    （5）当小鼠受到惊吓时，内脏神经兴奋，兴奋以
     
    形式向前传导，引起神经末梢释放
     
    作用于肾上腺细胞，使体内肾上腺分泌量增加，引起呼吸、心跳加快．

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