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    a、b、c、d可作为不同生物细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A、a图：植物细胞有丝分裂间期
    B、b图：人成熟红细胞的分裂
    C、c图：正在分裂的次级精母细胞
    D、d图：动物细胞的有丝分裂中期
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂
    专题：
    分析：分析题图：a、b、c、d可作为不同生物细胞分裂示意图，其中a为植物细胞，处于有丝分裂末期；B为蛙的红细胞，正在进行无丝分裂；c为雌性动物细胞，正处于减数第二次分裂后期；d为动物细胞，正处于有丝分裂中期．
    解答： 解：A、a图：植物细胞有丝分裂末期，A错误；
    B、b图：蛙红细胞的无丝分裂，B错误；
    C、c图：正在分裂的次级卵母细胞，C错误；
    D、d图：动物细胞有丝分裂中期，D正确．
    故选：D．
    点评：本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂、无丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，识记无丝分裂的过程，掌握动植物细胞有丝分裂的异同，精子和卵细胞形成过程的异同，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “冬天已经来了，春天还会远吗？”在人们期盼的春天提前到来的时候，许多生态系统中相互依赖的物种，开始出现生殖发育不同步的危险变化．如图所示在某国家公园记录到的随着橡树发芽长叶时间的提前出现的一些现象．请分析并作合理解释．
    （1）据图写出食物链：
     


    （2）该生态系统中出现上述生殖发育不同步的原因是
     
    ．
    （3）引起橡树提前发芽的信息类型主要是
     
    ．
    （4）橡树发芽长叶时间提前对鸟类造成的影响是什么？
     
    ．
    （5）根据上述资料分析全球变暖对生物多样性可能造成的影响是
     
    ．
    物种 统计项目 1980年 2004年

    某种鸟    		 产卵日期 4月23日 4月23日
    孵化日期 5月15日 5月15日
    出巢日期 8月2日 8月2日
    毛虫 峰值数量 5月26日 5月15日
    注：孵化日期与出巢日期之间为哺育幼鸟期．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在某岛屿上相互隔绝的甲、乙两个水潭中，都生活着一种小型淡水鱼--虹鳉．研究发现，甲中的虹鳉（天敌是狗鱼，以大而成熟的虹鳉为食）比乙中的虹鳉（天敌是花锵，以幼小的虹鳉为食）常常早熟，即在体重较低时就能繁殖后代．下列叙述正确的是（　　）
    A、甲乙两个水潭中的虹鳉种群因环境不同而产生了生殖隔离
    B、狗鱼对甲水潭中虹鳉的捕食，使甲水潭中虹鳉种群的早熟基因的频率增加
    C、虹鳉种群中如果没有新基因的产生，则不会发生进化
    D、若将甲中的虹鳉和乙中的花鳉转移到一个新水潭中共同饲养，多年后虹鳉成熟个体的平均体重将会下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的注意事项的说法，正确的是（　　）
    A、最好选用当地主要绿化树种的生长旺盛的一年生枝条
    B、沾蘸法处理枝条，要求的生长素类似物溶液的浓度较低
    C、浓度梯度的设置可以通过查找有关资料后或在预实验的基础上确定
    D、此探究活动中不存在对照实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是种群数量增长曲线，下列叙述正确的是（　　）
    A、当种群数量到达e点后，增长率为0
    B、种群增长过程中d点增长率最大
    C、防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
    D、渔业捕涝后需控制剩余量在b点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物组织培养的表述，正确的是（　　）
    A、外植体可以来自于植物的任何细胞
    B、培养前应先杀菌并在无菌条件下进行
    C、若以花粉作为外植体培养一定可以得到纯合的个体
    D、不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例基本一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    雄性激素是小分子脂溶性物质，很容易穿过细胞膜．睾丸每天分泌的雄性激素约7mg，其中约2%呈游离状态，其余在血中与血浆蛋白呈可逆性结合．雄性激素与血浆蛋白结合后的作用中不正确的是（　　）
    A、使其不容易通过肾脏排出
    B、使其不容易进入细胞
    C、使其有效浓度处于特定水平
    D、抑制雄性激素发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是生长素类似物萘乙酸溶液对某植物插条生根的影响的实验处理及结果，有关该实验的说法错误的是（　　）
    A组 B组 C组 D组 E组 F组
    实验处理 蒸馏水 200mg/L萘乙酸溶液 400mg/L萘乙酸溶液 600mg/L萘乙酸溶液 800mg/L萘乙酸溶液 1000mg/L萘乙酸溶液
    生根条数 18 31 58 46 2 0
    A、设置A组实验的目的是与不同浓度的萘乙酸溶液的作用效果进行对照
    B、各组实验的温度、处理时间等要一致的原因是控制单一变量
    C、实验结果说明适宜浓度萘乙酸溶液能促进插条生根
    D、萘乙酸溶液浓度越高，对插条生根的促进作用越强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类的肤色由A、a，B、b，D、d三对等位基因共同控制，三对基因位于三对染色体上．肤色与基因型关系如图所示．肤色与显性基因个数有关，即含任何三个显性基因的肤色一样．若双方均含3个显性基因的杂合子婚配（AaBbDd×AaBbDd），则子代肤色的基因型和表现型的种类分别是（　　）
    A、16、7B、16、9
    C、27、7D、27、9

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