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【题目】关于细菌分离、培养的叙述中,正确的是

A.不同种类细菌的生长均需要相同碳源

B.常用液体培养基分离获得细菌单菌落

C.用含尿素的培养基可选择分离出能分解利用尿素的细菌

D.含有机磷农药的培养基可分离出降解有机磷农药的细菌

【答案】D

【解析】

实验室中微生物的筛选,应用的原理是:人为提供有利于目的菌株生长的条件(包括营养、温度、pH等),同时抑制或阻止其他微生物生长。

A、不同种类细菌的生长需要不同碳源,A错误;

B、常用固体或半固体培养基分离获得细菌单菌落,B错误;

C、用只含尿素作为氮源的培养基可选择分离出能分解利用尿素的细菌,C错误;

D、含有机磷农药的培养基可分离出降解有机磷农药的细菌,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质不属于脂质的是(
A.维生素D
B.胆固醇
C.淀粉酶
D.雄性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦抗锈病(T)对易染病(t)为显性,易倒伏(D)对抗倒伏(d)为显性,这两对等位基因位于两对同源染色体上现有抗病易倒伏和易染病抗倒伏的两个纯合品种,采取杂交育种方法培育既抗病又抗倒伏的高产品种那么,对从F2中筛选出的抗病抗倒伏植株处理的方法是(  )

A. 杂交 B. 自交 C. 测交 D. 回交

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化,图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原,体内产生抗体的反应。下列分析不正确的是(  )

A. 图甲①~⑥中不需抗原刺激就能进行的只有①②③

B. 图乙中抗体浓度由n上升到m,表示出现二次免疫反应

C. 图乙d表示抗原直接刺激记忆B细胞,快速产生大量浆细胞

D. 图甲②受一些类固醇药物阻碍而出现细胞免疫降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示小麦开花数天后测得的种子中主要物质的变化情况,请据图回答问题:

1)由图可知小麦成熟种子中主要的营养物质是_________________

2)检测还原糖的试剂是____________,可溶性还原糖的多少可通过____________现象来判断。

3)小麦种子成熟过程中,胚乳中蔗糖与可溶性还原糖含量比较,两者的变化趋势________

4)种子成熟时,淀粉的形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系,为验证磷酸化酶是蛋白质,实验过程:

①向实验组试管中加入2 mL____________

②对照组试管中加入____________________

③然后在两支试管中加入____________进行检测,

如果两支试管中都出现________(现象),则证明磷酸化酶是蛋白质。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1958年F.C.Steward利用植物组织培养技术将胡萝卜韧皮部细胞培育成新植株,他所配制的培养基中除含有必要的养料外,还加入了生长素等植物激素。请分析回答。

⑴植物组织培养能够获得成功的理论基础是______

⑵有学者认为,生长素(IAA)能与细胞膜上的受体结合,经一系列反应,产生图中所示的______等信息分子。信息分子进入细胞核,“唤醒”有关的基因,使其转录形成______。转录产物进入细胞质后,指导蛋白质合成。由此可见,生长素不是直接参与代谢,而是给细胞传达______的信息。

⑶生长素还能促进细胞生长,这是因为生长素能活化细胞膜上的某种载体蛋白,将细胞内的H+_______方式运输到细胞壁中,使细胞壁变得松弛,束缚力减弱,有利于细胞伸长。实验表明,少量的H+就可使幼嫩细胞的细胞壁变得松弛。因此,与老细胞相比,幼嫩细胞对生长素的反应更为______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一位细胞学家发现,当温度升高到一定程度时,细胞膜的面积增大而厚度变小,其决定因素是细胞膜的( )

A.结构特点具有流动性B.选择透过性

C.专一性D.具有运输物质的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】加酶洗衣粉中含有的常见酶类为(
A.蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶
B.蛋白酶、脂肪酶、肽酶、纤维素酶
C.脂肪酶、肽酶、淀粉酶、纤维素酶
D.蛋白酶、淀粉酶、麦芽糖酶、肽酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞具有细胞周期的是:

A.植物叶肉细胞B.神经细胞C.口腔上皮细胞D.胚胎干细胞

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