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【题目】下列关于酶的叙述,正确的是( )

酶是活细胞产生的

酶都有消化功能

蛋白质都是酶

酶具有多样性

酶可促进反应,与酸碱度无关

淀粉酶能促进淀粉水解

A. ①②③ B. ①②④⑤ C. ①②④⑥ D. ①④⑥

【答案】D

【解析】试题分析:酶都有催化功能,不是消化功能;蛋白质不一定都是酶;酶的作用受到酸碱度的影响。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示适宜条件下某植物叶肉细胞代谢的部分过程,下列叙述错误的是(
A.X,Y物质可分别代表三碳化合物和丙酮酸
B.①②过程可以产生[H],④过程需要消耗[H]
C.①②过程发生在线粒体基质,③④过程发生在叶绿体基质
D.①②③④四个过程中既没有消耗氧,也没有产生氧

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是关于探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置,请据图回答问题:
(1)酵母菌应加到瓶中; A瓶中所加液体的作用是
(2)一段时间后在B D瓶中取少量培养液,滴加溶液检测酒精的存在,颜色变化为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于酶的叙述,正确的是(  )

A. 酶只有在生物体内才能起催化作用

B. 酶都有消化作用

C. 调节新陈代谢的物质不是酶

D. 所有酶与双缩脲试剂作用均可发生紫色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酶和激素的叙述中正确的是

A. 酶和激素都是蛋白质 B. 酶和激素都与物质和能量代谢有关

C. 酶和激素都由内分泌细胞分泌 D. 酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中三条曲线分别表示酶促反应速率与温度、pH、反应物浓度的关系。其他条件适宜时,下列相关分析正确的是

A. 在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度,反应速率都将增大

B. 图中E点代表该酶的最适pH,H点代表该酶的最适温度

C. 短期保存该酶,适宜条件对应于图中的D、H两点

D. 研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应,均可得到上图曲线

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图①②③是三种因相应结构发生变化而产生变异的示意图,请据图回答。

1过程能在光学显微镜下观察到;图中过程的变异类型为

2猫叫综合征的变异属于上述过程中第 种类型,图中过程的变异类型为

3青霉素高产菌株的获得所依据的原理与过程 相同。

4地中海贫血患者具有明显的区域特征,正常人AA易患疟疾,而携带者Aa既不患贫血,又抗疟疾,因此存活率明显提高,这体现了变异的利与害取决于 在疟疾的选择下,基因a的频率增加,说明

5地中海贫血症是基因突变造成的,为调查地中海贫血症发病率,不正确的做法是

a调查群体要足够大

b必须以家庭为单位逐个调查

c要注意保护被调查人的隐私

d不能在特定人群中调查,要随机调查

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在环境条件不受破坏的情况下,种群数量的增长呈“S”型.下列关于“S”型曲线中K值的说法,错误的是(
A.K值时种群的增长速率最大
B.K值时种群数量最大
C.同一环境下不同生物的K值可能不同
D.同一生物在不同环境条件下K值可能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生物体核酸的基本组成单位﹣﹣核苷酸的模式图,下列说法正确的是(

A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
B.N元素存在于图中的①和③中
C.图示结构在细菌中共有4种
D.人体内的③有5种,②有2种

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