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【题目】关于酶的叙述,正确的是(  )

A. 酶只有在生物体内才能起催化作用

B. 酶都有消化作用

C. 调节新陈代谢的物质不是酶

D. 所有酶与双缩脲试剂作用均可发生紫色反应

【答案】C

【解析】酶虽然是由活细胞产生的,但它的催化作用不一定在生物体内,只要条件适宜,体内体外都可起催化作用,A错误酶的催化作用表现在多方面,有的酶促进物质合成,有的酶促进物质分解,只有消化酶才能促进消化,B错误调节新陈代谢的物质有激素、维生素、无机盐等,酶只是对代谢过程的化学反应起催化作用,C正确;少数酶是RNA,不能与双缩脲试剂发生紫色反应,D错误

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图).下列分析错误的是(  )
A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果
B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境
C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中,用不同浓度的生长素(IAA)处理黄化豌豆幼苗茎切段,得到如图所示实验结果.分析下列相关叙述合理的是(
A.图示结果体现了生长素作用的两重性
B.乙烯是一种植物激素,植物体各个部位都能合成
C.结果表明,生长素通过促进乙烯的合成来促进细胞的伸长
D.植物的生长只受生长素和乙烯的共同调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是

小腿抽搐 镰刀型细胞贫血症 尿毒症 组织水肿

A①②③ B①③④ C①②④ D②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色.另有i基因与狗的毛色形成有关,基因突变时则可能出现白毛狗(白化).如图是一个狗毛色的遗传实验:
请分析回答下列问题.

(1)上述的“基因突变”应为(显/隐)性突变,最终结果是导致狗的皮毛细胞中不能合成
(2)该遗传实验中,亲代褐毛狗和白毛狗的基因型分别是
(3)F2中白毛狗的基因型有种,如果让F2中雌雄白毛狗互交,其后代出现褐毛狗的几率是
(4)如果让F2中褐毛狗与F1回交,理论上说,其后代的表现型及其数量比应为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某蛋白质的结构示意图,其中“﹣S﹣S﹣”为由两个“﹣SH”脱掉2H构成的二硫键,其作用是连接两相邻肽链.若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成,则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为(

A.m,18m
B.(m﹣4),18(m﹣4)
C.(m﹣2),18(m﹣2)+4
D.(m﹣3),18(m﹣3)+4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于酶的叙述,正确的是( )

酶是活细胞产生的

酶都有消化功能

蛋白质都是酶

酶具有多样性

酶可促进反应,与酸碱度无关

淀粉酶能促进淀粉水解

A. ①②③ B. ①②④⑤ C. ①②④⑥ D. ①④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于线粒体的说法正确的是( )

A. 线粒体内氧气浓度一般比细胞质基质高

B. 黄色短杆菌的线粒体比乳酸菌多

C. 线粒体中存在少量的核酸,其中RNA是控制细胞质的遗传物质。

D. 在蒸馏水中线粒体外膜比内膜更容易胀破

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】组成糖元和核酸的化学元素分别是

A. C、H、O和C、H、O、N、P

B. C、H、O、P和C、H、O、N、S

C. C、H、O、N和C、H、O、N、P、S

D. C、H、O、S和C、H、O、N、P、S

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