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动物求偶行为的产生是(  )
A、神经系统调节的结果
B、内分泌系统调节的结果
C、神经系统和内分泌系统共同调节的结果
D、神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调作用的结果
考点:反射的过程
专题:
分析:动物的求偶行为是指伴随着性活动和性活动前奏的全部行为表现.求偶行为最重要的一个作用就是吸引配偶,同时还有排斥竞争对手的作用;其次是防止异种杂交,因为动物的求偶行为往往具有物种的特异性,只能引起同种异性个体的反应;再次是激发对方的性欲望,使双方的性活动达到协调一致;第四个功能是选择最理想的配偶.
解答: 解:A、动物求偶行为也与性激素有关,A错误;
B、动物求偶行为不仅与性激素有关,也与神经系统调节有关,B错误;
C、动物求偶行为不仅有神经系统和内分泌系统共同调节,也与自身行为有关,C错误;
D、动物的求偶行为是指伴随着性活动和性活动前奏的全部行为表现,因而是神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调作用的结果,D正确.
故选:D.
点评:本题考查动物求偶行为的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞有丝分裂过程中,母细胞遗传物质向子细胞的分配状况是(  )
A、两个子细胞获得的核物质是均等的,但核基因的组合类型很可能不同
B、每个子细胞获得的质体数量不等,但均含有三种质体
C、母细胞的线粒体向两个子细胞的分配是随机的
D、变形虫细胞中心体含有的DNA复制后平均分配到两个子细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验选材符合科学性原则的是(  )
A、用叶表皮细胞作观察叶绿体的材料
B、用双缩脲试剂鉴定氨基酸
C、用根尖成熟区细胞作观察有丝分裂的材料
D、用健那绿染液染色观察线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

用秋水仙素处理单倍体植株,可能得到(  )
A、二倍体B、多倍体
C、纯合体D、六倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

绿色植物光合作用的场所是(  )
A、类囊体B、叶绿体
C、叶绿素D、细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞中,染色体和染色质是(  )
A、不同时期两种不同的物质
B、同一时期两种不同的物质
C、不同时期的同一种物质
D、同一时期的同一种物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统的两个种群进行种群密度调查后,得到的个体数量数据如下表.请问:甲、乙两种群之间的关系是(  )
第一年 第二年     第三年     第四年
甲种群     4490      4120       67       10
    乙种群      20      120      3120      4500
A、捕食B、竞争C、寄生D、共生

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于纯合子的基因型是(  )
A、aabbCc
B、DDttSS
C、AaBbCC
D、aaBBDd

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一棵植株被不透光的纸盒罩住,纸盒的左侧开口,右侧照光.如果固定幼苗,旋转纸盒;或固定纸盒,旋转幼苗;或将纸盒和幼苗一起旋转.一段时间后,幼苗的生长状况分别是(  )
A、向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
B、向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
C、直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
D、向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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