| A、46、92、92 |
| B、92、46、92 |
| C、92、92、0 |
| D、92、46、0 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、松毛虫繁殖力强 |
| B、马尾松抗虫能力差 |
| C、人工林营养结构简单 |
| D、当地气候适宜松毛虫生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、a、b、c分别指的是子代H5N1、抗体和效应T细胞 |
| B、合成子代H5N1所需要的原料和逆转录酶都是人体细胞提供的 |
| C、患者发病初期,常伴有发烧咳嗽等症状,其中发烧是机体产热大于散热的表现 |
| D、患者在康复过程中,常常会因大量出汗而口干舌燥,此时下丘脑分泌的抗利尿激素增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、改变酶的空间结构会引起酶活性的改变或丧失 |
| B、酶为化学反应的顺利进行提供活化能 |
| C、酶的活性与温度和pH都有关系 |
| D、酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞株一般具有恒定的染色体组型、同功酶类型等 |
| B、单一细胞的克隆由于基因型一致,是研究遗传规律和生理特性的重要材料 |
| C、用于移植的胚胎必须来自体外受精和早期胚胎体外培养 |
| D、从供体输卵管获取的早期胚胎经培养可移至同期发情受体的子宫角中继续发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 选项 | 措施 | 原理 |
| A | 对病虫害进行监测和预报,适时防治 | 种群数量变化规律 |
| B | 保护茶树害虫的天敌资源 | 能量多级利用 |
| C | 保留一定数量的杂草 | 提高生态系统的抵抗力稳定性 |
| D | 种植能散发气味驱赶害虫的苦楝,阻止害虫进入茶园 | 生态系统中的信息能够调节生物的种间关系 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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