| 选项 | 措施 | 原理 |
| A | 对病虫害进行监测和预报,适时防治 | 种群数量变化规律 |
| B | 保护茶树害虫的天敌资源 | 能量多级利用 |
| C | 保留一定数量的杂草 | 提高生态系统的抵抗力稳定性 |
| D | 种植能散发气味驱赶害虫的苦楝,阻止害虫进入茶园 | 生态系统中的信息能够调节生物的种间关系 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
| K |
| 2 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、肺炎双球菌的转化实验属于基因工程,其变异原理是基因重组 |
| B、两个实验都证明DNA是主要的遗传物质 |
| C、噬菌体侵染细菌的实验搅拌离心操作前的保温时间不宜过长 |
| D、两个实验的关键都是把DNA和蛋白质分开单独去研究它们所起的作用,并且都是通过物质分离提纯技术把他们分开的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、进行海洋渔业捕捞至c时对应的种群数量为宜 |
| B、c~d段种群数量下降 |
| C、该种群数量在e点达到K值 |
| D、该种群数量呈“S”型增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、用成熟的卵巢作实验材料观察减数分裂 |
| B、用蛙的红细胞作实验材料观察有丝分裂 |
| C、用韭黄作实验材料提取和分离叶绿体色素 |
| D、用苹果或梨提取组织样液,检测还原糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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