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在克隆羊培育过程中,将雄羊的体细胞核移入雌羊的卵细胞中.产生该克隆羊的方式及该克隆羊发育成熟后所分泌的性激素依次是(  )
A、无性生殖.雄性激素
B、无性生殖.雌性激素
C、有性生殖.雄性激素
D、有性生殖.雌性激素
考点:动物体细胞克隆
专题:
分析:动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体,即克隆动物.克隆动物的主要来自供核动物,因此克隆动物的性状主要与供核动物相同.
解答: 解:克隆羊是采用了核移植、胚胎移植技术产生的,属于无性生殖;克隆羊的细胞核基因均来自雄羊的体细胞,所以克隆羊的性别为雄性,则该克隆羊发育成熟后所分泌的性激素为雄激素.
故选:A.
点评:本题考查动物体细胞克隆的相关知识,要求考生掌握克隆羊的培育所采用的技术,明确克隆羊是无性生殖的产物;掌握动物体细胞克隆的概念,理解克隆动物的细胞核基因来自供体,因此克隆动物的性别与供核个体的相同.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

蝴蝶的性别决定方式是ZW型,但很难通过外形分辨雌蝴蝶和雄蝴蝶.某蝴蝶的触角棒形和正常形这对相对性状由Z和W染色体上一对等位基因控制,棒形(B)对正常形(b)为显形;控制蝴蝶的口器长短的基因只存在于Z染色体上,长口器(R)对短口器(r)为显性(如图).种群中有各种性状的雄蝴蝶.现有一只长口器棒形触角的雌蝴蝶(ZR-W-),要通过一次杂交实验判定它的基因型,应选择表现型为(  )的雄蝴蝶与该只蝴蝶交配.
A、短口器正常形触角
B、长口器正常形触角
C、短口器棒形触角
D、长口器棒形触角

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科目:高中生物 来源: 题型:

萨顿发现基因的行为与染色体的行为达到惊人的一致性,利用类比推理提出基因位于染色体上的假说,下列有关基因行为与染色体行为与萨顿假说不符的一项是(  )
  基因行为 染色体行为
A 在杂交过程中保持完整性和独立性 在配子形成和受精过程中具有相对稳定的形态结构
B 果蝇的白眼基因在雌雄果蝇中交叉遗传 果蝇的X染色体在雌雄果蝇中交叉遗传
C 在配子中只有成对基因中的一个 在配子中只有成对染色体中的一条
D 非等位基因在形成配子时自由组合 非同源染色体在在形成配子时自由组合
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列人体细胞中含有同源染色体的是(  )
A、口腔上皮细胞B、精子
C、精子细胞D、次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

在植物细胞壁分离复原过程中,能正确表达细胞吸水速率变化过程的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物细胞工程应用的分析,不正确的是(  )
A、愈伤组织细胞分裂旺盛,经诱变处理,有利于获得突变个体
B、利用茎尖进行组织培养,可以获得脱毒苗
C、植物体细胞杂交技术培育出的杂种植物一定是高度不育的
D、利用细胞培养工业化生产人参皂甙,提高产量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞周期的叙述,正确的是(  )
A、成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B、机体内所有的体细胞处于细胞周期中
C、抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
D、细胞间期的长短不同是各类细胞遗传性决定的

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”.近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物.请回答下列有关问题.
(1)科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料的优点是
 
 

(2)果蝇的体细胞中有
 
条常染色体,对果蝇基因组进行研究时,应对
 
条染色体进行测序.
(3)已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼A、白眼a),且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型.若用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上,选择的亲本表现型应为
 

实验预期及相应结论为:
 

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一学生设计的实验,A烧杯中加入开水煮过的小麦种子,B烧杯中加入凉水浸过的种子,实验开始时,使天平的指针指在中间刻度,你预计一天后的实验结果是(  )
A、指针不动
B、指针向左偏移
C、指针向右偏移
D、指针先向左偏移后向右偏移

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