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    【题目】黄色圆粒豌豆（YYRR）与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，后代的表现型是（　　）
    A.黄色圆粒
    B.黄色皱粒
    C.绿色圆粒
    D.绿色皱粒

    【答案】A
    【解析】解：黄色圆粒豌豆（YYRR）与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，后代的基因型为YyRr，所以表现型是黄色圆粒． 故选：A．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解基因的自由组合规律的实质及应用的相关知识，掌握基因的自由组合定律的实质是：位于非同源 染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时， 非同源染色体上的非等位 基因 自由组合．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】景天科植物瓦松的气孔能在夜间打开，吸收的二氧化碳经过一系列的反应生成苹果酸并储存在液泡中（如图乙）。在白天气孔几乎完全关闭，苹果酸从液泡中运出并在酶的催化下生成二氧化碳并被固定（如图甲）。请回答下列问题：

    （1）该类植物吸收光能的色素分布在_______ 上；若要提取其中的色素用作食品添加剂，则可以用_______提取。

    （2）气孔由两个保卫细胞组成，其细胞壁厚度不均、伸缩性不同，从而引起气孔的开放与关闭。与图甲相比，图乙中的保卫细胞最可能处于_______（填“吸水”或“失水”）状态。

    （3）图乙中的叶绿体能否通过光合作用制造有机物？并说明原因。________。图甲细胞进行光合作用所需CO2来自____。若白天突然降低环境中C02浓度，则图甲细胞的叶绿体中C3含量_______（填“基本不变”“增多”或“降低”）。

    （4）某生物兴趣小组在适宜的条件下探究光照强度（lx）与瓦松氧气相对释放量（mL．h-l）的关系，得到的实验数据如下表：

    ①在光照强度为500lx时，瓦松叶肉细胞产生ATP的部位有___________

    ②在上述实验条件下，最大O2产生量是__________mL．h-l。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某转基因作物有很强的光合作用能力。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题。研究中设计了下图所示的装置。

    请利用以上装置完成对该转基因作物光合作用强度的测试。

    I．实验步骤：

    （1）测定植物的呼吸作用强度，方法步骤：

    ①甲、乙装置D中放入________________，乙装置作为____________

    ②将装置甲、乙的广口瓶_____________处理，放在_______________等相同的环境中

    ③30分钟后分别记录甲、乙两装置中______________________和___________________

    （2）测定植物的净光合作用强度，方法步骤：

    ①甲、乙装置D中放入__________________，乙装置作为__________________

    ②将装置甲、乙放在____________________、______________等相同的环境中

    ③30分钟后分别记录甲、乙两装置中_____________________和_______________________。

    （3）实验操作30分钟后，记录甲装置红墨水滴移动情况：

    实验30分钟后红墨水滴移动情况

    测定植物

    呼吸作用强度

    甲装置

    ___①____（填左或右移）1．5 cm

    乙装置

    右移0．5 cm

    测定植物净

    光合作用强度

    甲装置

    ___②____（填左或右移）4．5 cm

    乙装置

    右移0．5 cm

    Ⅱ．实验分析：

    假设红墨水滴每移动1 cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1g。

    那么（1）该植物的呼吸作用速率是___ _ __g/h；

    （2）白天光照15 h，一昼夜葡萄糖的积累量是________g。（不考虑昼夜温差影响）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】精子内的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵，下列叙述正确的是

    A、顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的

    B、精子游向卵子所需的能量主要来自线粒体

    C、顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性

    D、受精卵中的遗传物质只来自父方精子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究种群数量变化对于生产实践有重要指导意义。假如某时期有一批田鼠迁入一新开垦的农田，该田鼠以植物的根为食，某科研小组对该农田的这—批田鼠进行了长期追踪调查，并绘制了如图所示的曲线图。

    回答以下问题：

    （1）图中虚线表示的增长方式中____________（选“増长率”或“增长速率”）保持不变。对田鼠数量变化起决定作用的因素主要是______________。调查田鼠密度的常用方法是________________。

    （2）图中表示该田鼠种群在该草原上实际增长情况，图中AB时间段内实线和虚线重合的原因是___________,而B点以后同一时刻虚线与实线的差值表示________________。

    （3）图中D点时刻，该田鼠的年龄组成的具体特点是______________，在图中_______________点时，田鼠增长速率最快。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下所示四个双链DNA分子的一条链，其双链DNA稳定性最差是

    A．G-C-T-A-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G 双链DNA中A占25%

    B．G-C-T-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-A 双链DNA中T占30%

    C．G-C-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-T-A 双链DNA中G占25%

    D．T-A-A-A-C-C-…G-C--T-T-A-C-G 双链DNA中C占30%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为真核细胞结构及细胞内物质合成与转运的示意图。请回答下列问题：

    （1）图中细胞内含有DNA和RNA的结构有_________（填序号）。

    （2）若该细胞为人的胰岛B细胞，合成胰岛素的相关基因所在部位是_________（填序号），合成胰岛素的场所是_________（填序号），合成后运输到__________（填序号）中进行加工。

    （3）新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的_________转运到细胞质中。由图可知一条mRNA可同时结合几个①结构，其生理作用是______________。

    （4）结合示意图以及④⑤的结构功能分析为什么说线粒体和叶绿体是“半自主”的细胞器?

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】珍珠是河蚌产生的一种有机物，它既是一种有机宝石，又可作为护肤品的主要原料，因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用，这表明珍珠在保健上可用于

    A. 抑制细胞癌变 B. 延缓细胞衰老

    C. 促进细胞分裂 D. 诱导细胞分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过检测与鉴定才能知

    道。下列检测与鉴定方法中错误的是（ ）

    A．用显微镜观察染色体的形态和结构检测受体细胞是否导入了目的基因

    B．采用分子杂交技术检测目的基因是否转录出了mRNA

    C．用相应的抗体进行抗原-抗体杂交检测目的基因是否翻译成蛋白质

    D．做抗虫或抗病的接种实验检测转基因生物是否具有抗性以及抗性的程度

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