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    【题目】同位素标记法是生物学研究中常用的方法之一，下列生物学实验中没用到该方法的是

    A. 鲁宾和卡门利用小球藻探索光合作用中O2的来源

    B. 萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉

    C. 卡尔文发现了暗反应过程中的物质变化

    D. 科学家研究分泌蛋白合成和分泌的过程

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉是将植物一半曝光一半遮光，没有用放射性标记，选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图，图中①②③为激素．下列叙述不正确的是（　　）

    A. 含量甚微的①经过分级调节作用，可明显增加③的分泌

    B. 激素②是调节甲状腺细胞合成、分泌甲状腺激素

    C. 血中③的浓度过低时，对下丘脑和垂体的促进作用减弱

    D. ③几乎作用于全身的靶细胞，提高其代谢速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某人不小心从高处摔下，到医院进行检査，下列与确定此人神经中枢是否受损有关的检查是

    ①检査膝跳反射是否正常

    ②针刺双脚观察是否有反应

    ③要求此人复述医生的一段话

    ④检查血细胞的数量是否有变化

    A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在适宜的温度下，把—定量的小球藻和酵母菌混合培养在加入了高温加热冷却后的葡萄糖溶液的密闭装罝中，控制光照条件周期性变化，测定整个装置中CO2浓度随时间的变化，结果如图所示，（培养过程中两者的数量变化忽略不计）请回答下列问题：

    （1）葡萄糖溶液高温加热然后冷却的目的分别是___________________。

    （2）D点C02高于B点的原因是______________________。

    （3）BC段测得的C02吸收速率____________（填大于、等于、小于）小球藻的净光合速率，原因是_______。

    （4）继续培养下去，首先死亡的生物是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：

    (1)A液为__________，B液为__________，C液为__________。三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境被称为__________。

    (2)在下面方框中写出内环境各组成成分的名称：________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下哪种方法能有效增加草原生态系统的抵抗力稳定性

    A.减少生态系统中捕食者的数量B.减少该生态系统中食物链的长度

    C.增加生态系统中各营养级生物的种类D.使生态系统中生产者、消费者和分解者在数量上平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示用切取的胚芽鞘中段和琼脂块共同研究生长素在胚芽鞘内运输的实验，图中供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。请据图回答：

    （1）甲实验结果：胚芽鞘C的生长状况为_________（填“直立生长”或“向左弯曲生长”或“向右弯曲生长”或“不生长”）；这一现象说明生长素________（能，不能）由胚芽鞘的形态学上端运输到下端。

    （2）乙实验结果：胚芽鞘D的生长状况为_______（填“直立生长”或“向左弯曲生长”或“向右弯曲生长”或“不生长”）；这一现象说明生长素________（能，不能）由胚芽鞘的形态学下端运输到上端。

    （3）上述实验说明，生长素在胚芽鞘内只能单方向地运输，这种运输方式称为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体内某种蛋白酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，下列叙述错误的是

    A. A点时，限制反应速率的主要因素是反应物浓度

    B. B点时，加入同种酶，反应速率会升高

    C. C点时，限制反应速率的因素主要是酶量

    D. 若在B点适当提高反应温度，则反应速率会升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从裸岩到森林的演替过程中会发生的是

    A. 有机物越丰富，土壤的透气性越差B. 灌木容易得到阳光而取代草本植物

    C. 地衣使土壤中有机物减少D. 微生物随有机物增加而减少

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